教学实录

《我的信念》课堂教学实录（通用13篇） 执教：顺德市容山中学谢静整理：张银安岑月华周惠英王勇师：上课。生：起立。师：同学们好！生：老师好！师：上课之前，请大家先看一段影片，并且根据你的知识猜一猜讲述的是谁的事迹。...

《羚羊木雕》第一课时课堂实录（精选16篇） 教师导语：友谊是人生中最珍贵的东西，老师希望通过这堂课的交流，和大家成为好朋友。今天，我们来学习一节新课《羚羊木雕》。请大家打开书第119页，朗读课文，整体感知文意。生：朗读，解决字词障碍。师：好，读到这里。...

《爱莲说》多媒体点拨教学实录（通用17篇） 一、导入课文师：同学们，不知大家有没有发现，我们这个城市里鲜花店越来越多了。大家知道这是为什么呢?(生答略)因为鲜花除了具有缤纷的色彩和馨之外，它们还具有美丽、圣洁、华贵等不同的精神气质。...

《劝学》教学实录（精选17篇） 《劝学》教学实录孙彩兰第一课时教学内容：让学生熟读课文，掌握重要的文言文实词和虚词，翻译全文，理解文意。步骤与方法：1.看“预习提示”，自读课文，读准字音，初步了解课文。...

童趣教学实录（精选2篇） 作者：湖北荆州市郢都中学曹双英语文文章来源：本站原创Script language=javascript src="/Article/GetHits.asp?ArticleID=1586"/Script师：有许多专家和老师在这里听课，同学们多少有些紧张吧。...

《陋室铭》课堂实录（通用13篇） 泰兴市常周中学 教学目标： 1、知识：继续掌握文言词汇，了解“铭”的特点。 2、技能：学习本文托物言志的写法。 3、情感：理解作者保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的情趣。学习古人的优秀品质，不断增强个人的魅力。...

课堂实录《陋室铭》中的人文关怀（精选15篇） 江苏邗江实验学校天堂【关键词】人文精神、想像全部的人类历史是什么？它们不就是那种有关天才将其无限的渴望，以巨大的能量，不断输入人体的记录吗？（爱默生《自然的方式》)--题记课堂实录教学目标：1.理清作者行文的思路2.领悟作者在文...

《在山的那边》 教学实录（精选15篇） 一 在山的那边（第一课时）2005年 月 日星期 上午第 节 总第（ ）教时 课型：讲读课教学目标：1、朗读诗歌，品味语言2、联系生活，感悟人生教学重点：是在朗读训练中品味揣摩语言。教学难点：是对无数座山的理解。...

《亲爱的爸爸妈妈》课堂实录（通用12篇） ⒈ 知识与能力目标 把握叙事性作品中的人物和事件，对作品中感人的形象、情节和语言，有自己的心得和评价。领会文章的主题。借助阅读文本和有关资料，筛选、归纳、整合信息，进行阅读反思和阅读批判，培养阅读创新的能力，感受作品情真意...

李镇西《冬天》课堂实录（精选12篇） 2003年4月15日，我应邀到郑州铁路二中讲学，作完报告，校长突然给我提出一个请求，希望我能够为他们学校的老师上一堂语文课。这可把我难住了，因为我毫无准备，连教材都没有带。但校长的热情真让我不忍拒绝。...

《生命，生命》教学实录（通用14篇） 教学过程 （一）情境导入 师：播放贝多芬的《生命交响曲》并朗诵汪国真的诗作《生命，生命》 意志倒下的时候 生命也就不再屹立 歪歪斜斜的身影 又怎耐得 秋叶萧瑟晚来风急 垂下头颅 只是为了让思想扬起 你若有一个不屈的灵魂 脚下，就会有...

《白杨礼赞》教学实录（精选15篇） 教学设计一、教学目标1 、白杨树的象征意义2、富有感情和含义深刻的语言3、象征的艺术手法；排比、反问的修辞手法4、教会学生学会以研究、探讨、合作的方法去发现问题、分析问题、解决问题。...

《行道树》课堂实录及评点（通用14篇） 【课堂实录】一、导入新课，激发兴趣师：同学们，我们先来欣赏我们班兰天同学画的一幅画。(实物投影仪展示画面，学生观察)请同学们用一句话概括出画面内容。男生答：画面上有一条马路，旁边有很多花草树木。师：说得不错。...

《变色龙》教学实录（精选14篇） 宁鸿彬班级:初中二年级第一课时师:上课。（师生问好）师:按常规做练习。生（1）:（朗诵《西江月·井冈山》）师:很好！生（2）:（朗诵《咏柳》）师:很好！生（3）:（朗诵《黄鹤楼》）师:很好！...

《皇帝的新装》教学实录（精选14篇） 宁鸿彬时间：1995年12月班级：北京八十中初一（1）班执教：宁鸿彬第一课时师：上课。（师生问好）师：打开书！（板书：皇帝的新装）《皇帝的新装》是一篇童话，作者安徒生。...

《窗》作文教学实录（精选12篇） 济南五中语文组 张学玮师：同学们，透过一扇窗，我们能看到些什么？面对一堵墙，我们又能想到些什么呢？今天，我们一起来学习一篇小说——《窗》。（板书课题、作者）师：请大家默读一遍课文。...

李镇西课堂实录（精选2篇） 我教《冬天》（课堂实录）2003年4月15日，我应邀到郑州铁路二中讲学，作完报告，校长突然给我提出一个请求，希望我能够为他们学校的老师上一堂语文课。这可把我难住了，因为我毫无准备，连教材都没有带。但校长的热情真让我不忍拒绝。...

李镇西课堂实录----《在烈日和暴雨下》（精选13篇） 我教《在烈日和暴雨下》1999年11月，我曾在外地借班上了一堂课，教《在烈日和暴雨下》。上课伊始，我问学生们：“你们喜欢《在烈日和暴雨下》这篇课文吗？”几乎全班学生都说：“喜欢。...

《黄河颂》教学实录（通用13篇） 师：大家知道“中华儿女”又被称为什么吗？生：华夏儿女。生：炎黄子孙。师：不错。我们身上都流着同样的血。那大家知道我们的祖先最早起源于哪儿呢？生：我们是炎黄子孙，炎帝、黄帝部落在黄河流域群居，所以应是黄河两岸。...

和于漪老师一起学语文——《往事依依》教学实录（精选13篇） 2003军9月，“全国申小学语文孝文学改革研讨会”在连云港市举行，大会邀请的专家中有我一直崇拜的于满老师。作为主办学校的语文教研组长，我立刻想到要抓住这一千载难逢的好机会，让于老师参与我们的“教研活动”。...

《珍珠鸟》课堂教学实录及评析（精选15篇） 常熟市实验学校 任淑梅第一教时 师：同学们，你家养鸟吗？ 生：养。 师：养的什么鸟呀？ 生：鹦鹉 生：黄鹂鸟 …… 师：你能简要说说，你家是怎么养鸟的呀？ 生：清晨，我爷爷会提着鸟笼去公园溜鸟，中午，会喂鸟儿专门的饲料。...

“我说我家”教学实录及点评（精选2篇） “我说我家”教学实录及点评1.教师进行家庭情况问卷调查。2.学生完成调查表，收集抒写亲情的诗句。教学过程师：昨天，老师把家庭情况调查问卷认真读了一遍，对同学们的家庭情况有了大致的了解。...

《范进中举》课堂实录及点评（精选13篇） 教学目标：1、培养学生阅读理解小说中人物语言、动作、行为的能力，分析范进、胡屠户等的人物形象；2、在第一点的基础上认识封建科举制度毒害知识分子的罪恶。...

《伤仲永》教学实录（精选14篇） 执教者：福鼎市茂华中学唐炯武 一、 导入新课 师：在上一节课我们一起学了《世说新语》两篇，同学们一定对那个聪明机智的陈元方留有深刻的印象。...

《乡愁》教学实录（通用16篇） 《乡愁》（教学实录）执教者：南安实验中学 李 芳点评者：南安实验中学 陈照星 (课前3分钟播放佟铁鑫演唱的《乡愁》歌曲，创设氛围。用二胡曲《江河水》作为整节课的背景音乐。) 师:上课! 生:老师好! 师:同学们好!请坐。...

《新型玻璃》课堂教学实录（通用16篇） 执教：特级教师于永正整理：陈虹评析：特级教师张庆班级：江苏省新沂市实验小学四（1）班时间：1996年5月［评者按］怎样改革阅读教学，提高教学效率呢？我以为，改革的要点，就在于加强读书训练和字词句的基本功训练，摒弃烦琐的内容分析...

《黄河颂》教学实录及点评（精选16篇） 评点/余映潮教学实录----湖北石首市文峰中学/张慧莲师：大家知道“中华儿女”又被称为什么吗？生：华夏儿女。生：炎黄子孙。师：不错。我们身上都流着同样的血。...

《少年闰土》教学实录及点评（精选15篇） 一、导入，渲染情境，朗读方法指导。1、齐读，感受情景。师：孩子们，这节课我们再来学习《少年闰土》。好文章不厌百回读。但是这节课的阅读有新要求：一是你要懂得我们是用什么方法学习课文，二是要联系所学加深对课文的体验，三是老师希...

《生命 生命》教学实录及点评（通用13篇） 执教：寿光市建桥初中/潘继云点评：上海市教研室/陈钟梁教学实录师：今天，我们一起来结识一位坐在轮椅上的女作家--杏林子。（大屏幕展示杏林子图片）师：哪位同学愿意给大家介绍一下这位作家？生：杏林子的本名叫刘侠，12岁的时候染上了...

《沁园春.长沙》 课堂实录及点评（精选2篇） 《沁园春.长沙》第二课时 时间：2004年9月8日星期三 地点：成都新教育实验外语学校高一三班教室 授课老师：李镇西老师 听课老师：罗老师，陈老师，桃夭，铁皮鼓 现场记录：铁皮鼓 前面有眼保健操，顺便进行班级教育：我发现有许多同学现在...