中班教案

《嘀哩 嘀哩》教案（通用8篇） 一、教学目标1、用欢快的语气演唱《嘀哩嘀哩》，表达对春天的热爱之情，并教育同学们热爱大自然。2、让学生自制“乐器”，给音乐伴奏，提高学生动手能力，掌握一些基本的伴奏形式。...

椅子游戏（精选14篇） 椅子游戏活动目的：1.发展幼儿的平衡,跳跃能力,提高动作的协调性和灵敏性。2.培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。活动准备：小椅子若干把（同幼儿人数）；录音机和音带；一块较宽敞、柔软的场地。...

中班科学活动《有趣的声音》（通用16篇） 活动目标：1.感知不同的声音，对周围各种声音产生浓厚的兴趣。2.初步了解“声音是靠振动产生的”。3.激发探究兴趣，体验探究的快乐。活动重点：探究并辨别周围不同的声音。活动难点：了解“声音是靠振动产生的”。...

中班社会活动《合作的快乐》（精选10篇） 活动分析：幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏，是其社会学习的重要途径，应为幼儿提供人际间相互交往和共同活动的机会和条件，并加以指导。...

大班语言《生气汤》（精选8篇） 班级：大班（一）活动目标1. 利用情景画面引导幼儿阅读、理解故事情节。2. 能够复述故事大概内容。3. 学会一些生僻词句。 （二）活动准备一本《生气汤》绘本 生气汤封面图画若干 舒缓音乐 快节奏音乐一份（三）活动过程1. 导入环节（1）首...

小矮人（精选16篇） 小矮人教学目标：1、能正确迅速地点数10 以内的点子和认读10 以内阿拉伯数字。2、能将点子和数字进行配对。教学重点：1、能正确将点子与数字进行配对。教学形式：小组活动形式教学过程：1、教师导入，激发幼儿兴趣。...

奇妙的动物世界（通用3篇） 生成活动来源：也许是出于对幼小生命的热爱，孩子们特别喜欢动物。不时的有孩子带动物玩具或书籍等来园与同伴共享、探讨。《指南》告诉我们这一阶段的孩子对周围的事物有着积极的探索态度，他们好学、好问，有强烈的求知欲望，因此，我捕...

中班主题探究活动有趣的粘粘纸 “有趣的粘粘纸”主题探究活动活动由来：近阶段发现幼儿对粘粘纸的兴趣特别浓厚，经常将贴贴纸粘贴在手上、额头上、书包或衣服上。观察后发现，贴贴纸不但有美观、造型多样的特点，而且贴贴纸本，还可以身还蕴含着很多的知识。...

中班音乐：喜洋洋（精选2篇） 活动目标：1.欣赏演奏乐曲《喜洋洋》，并感受乐曲的欢快情感。2.根据图谱的暗示拍出相应的节奏型，初步学习用打击乐器演奏乐曲。3.在演奏时，保持自己的声部在整体中的协调。4.探索配器方案。...

体育：快乐的圈圈 活动目标：1、探索圈的不同玩法，在游戏中培养幼儿创新精神及初步的合作意识。2、发展幼儿行进跳的技能。活动准备：1、圈人手一个2、各种饮用品、食品等物的空盒子 录音机一架、开汽车音乐活动重难点发展幼儿行进跳的技能活动过程：一、扮...

He has a car he has a car活动目标:i has ........活动准备:图片--鸭,鸡,鱼,狮子,等等活动过程:一,开始部分1.greeting:good morning /good afternoon2.律动:show your finger ,follow me ----hands up ,hands down,hands left ,hands right,hands...

中班手指游戏：毛毛虫 设计意图： 《毛毛虫》这个游戏简单并富有童趣。其实这个游戏不单单适合中班玩，只要我们老师稍微设计一下，它可以适合各个年龄段的孩子来玩。小班孩子我们就让她独立地边念儿歌边玩，不需要让他们合作。...

中班安全：可不可以吃 日期活动名称可不可以吃执教者活动目标1、学习分辨可吃和不可吃的东西。2、增强自我保护意识，注意饮食安全。环境创设教学挂图、各种图片、实物、黄、白篮子一人一个。重点与难点幼儿分辨出什么是可以吃的，什么都会不可以吃的。...