中班数学教案

小矮人（精选16篇） 小矮人教学目标：1、能正确迅速地点数10 以内的点子和认读10 以内阿拉伯数字。2、能将点子和数字进行配对。教学重点：1、能正确将点子与数字进行配对。教学形式：小组活动形式教学过程：1、教师导入，激发幼儿兴趣。...

中班数学活动：认识5以内的序数（通用2篇） 设计意图：数来源于生活，运用于生活。在日常生活中，我们组织幼儿排队或游戏时都要求幼儿知道自己的位置，可我发现小朋友对序数的概念比较模糊，往往不能清楚地知道自己所处的位置。...

认识圆形（精选12篇） 活动目的：1、通过游戏的方式，幼儿认识圆形（圆面和圆圈）2、发展幼儿动手操作的能力活动准备：圆镜，圆盘子，脸盆；圆形纸片若干，大、中、小圆圈各1只， 幼儿每人一套大、中、小圆活动过程：一、实物演示1、（出示圆镜）这是什么？这面...

丑丑虫（通用2篇） 活动起源： 孩子们对虫子的身体特征有着浓厚的兴趣，每次玩电脑游戏时，对游戏中的小虫子描述得非常生动，如：我的虫子眼睛多，我的虫子是彩色的多脚虫子等等。俗话説：兴趣是最好的老師。...

橘子园（精选3篇） 一，活动目标：1，在操作活动中学习认识数字1---3的。2，学习用数字表示物体的数量。二，活动准备：橘子园背景图；幼儿操作材料。一，活动过程：（一）认识数字31，出示果园图：今天我们去参观橘子园。...

图形的乐趣（精选2篇） 设计意图：经过对六种图形（三角形、正方形、长方形、梯形、圆形、半圆形）的初步学习，幼儿基本对这六种图形有所认识，而计算课比较枯燥无味，有什么方法让幼儿上一堂有趣的复习课呢？某一天，我做了一个拼图给孩子们玩，没想到他们都很...

维尼的生日（精选2篇） 活动目标：1、学习观察周围环境的排列顺序，并能用语言表达2、在理解规律的基础上，设计有规律的图案3、培养幼儿对规律美的感受和表现能力活动准备：1、多媒体课件一套、实物投影仪2、环境：创设生日party情景,并配有相应的规律记录卡3、...

中班数学：按规律排序（通用4篇） 活动目标：1、让幼儿能根据图形的排列规律进行排序。2、培养幼儿初步的观察与比较能力，提高幼儿的判断推理能力。3、培养幼儿的审美情趣，以及对数学活动的兴趣。...

中班数学：纽扣分类（精选2篇） 活动名称：中班数学：纽扣分类活动目标：1、能按照一个以上的共同特征给纽扣分类，会记录分类结果。2、复习点数6以内数量的技能。3、乐于参与操作活动，感受发现的快乐。...

给数字送礼物（通用4篇） 1、使幼儿目测数群，能不受物体排列形式的影响，正确感知7以内的数量。2、让幼儿学习按数匹配实物。3、启发幼儿用语言讲述操作过程。让幼儿学习不受物体排列形式的影响，正确感知7以内的数量。...

复习几何图形（精选8篇） 活动目标：1、复习巩固对圆形、三角形、长方形、正方形的认识和分类。2、让幼儿大胆想象，运用几何图形进行拼搭创造。活动准备：图形宝宝图片、背景图、固体胶、纸、环境布置活动重点：复习巩固对几何图形的认识活动难点：运用几何图形进...

中班数学《比一比》（精选17篇） 一、设计意图： 中班的幼儿对周围的事物已经在细心观察，他们会进行一些初步的比较分析，如：在餐后活动时间，小朋友喜欢聚在一起讨论外面横着竖着的栏杆，有的说这个大、那个小；这个胖、那个细，说明幼儿对同类事物开始作比较了，但还不...

中班数学活动：有趣的电话号码（通用3篇） 活动目标：1、了解电话号码的作用，体验数字给生活带来的方便与有趣。2、感知7以内的数字、感受数字的奇妙，体念观察的乐趣。活动准备：1、经验准备：已认识1-7的数字。2、物质准备：1-7数字卡片若干套、浆糊、翻译号码游戏图人手一张。...

中班数学《图形娃娃》（精选3篇） 活动目标：1.学习用各种几何图形片拼娃娃，能按图形特征进行分类并计数。2.尝试变化图形片摆放的位置，以表示图形娃娃的多种姿势。3.观察并学习同伴拼搭图形娃娃的方法。...

分类计数（精选11篇） 活动目标： 1、 学习按图形的两个特征标记分类并正确记录其数量。2、 培养幼儿用语言讲述操作结果的习惯。活动准备： 图形拼图一幅，标记卡、数字卡若干，各种图形若干，数字印章，印泥、操作用纸若干。...

中班数学：找图形（精选2篇） 设计意图：图形在孩子们现实生活中随处可见，世界上各种物体都是由各种形状和它们的变体而构成。小班的时候，孩子们就认识了圆形，三角形和正方形，长方形。...

中班数学：数字宝宝（精选2篇） 活动过程：一、找一找，数字藏在哪里1. 出示表格，问：小朋友看一看，这里一共有几个格子（10个）（播放ppt1）2. 在每个格子里，都藏着一个不同的数字宝宝，接下来请你边看边猜，它们分别是数字几？（播放ppt2）二、排一排，给数字宝宝排...

中班数学：羊羊搬新房（精选3篇） 设计意图：神奇的数字藏在我们生活中的每个角落，凸显着不可替代的作用，给我们的生活带来了很多的便捷。幼儿认识它们，却在很多时候不知道它们的意思。如：门牌号，它一般由三到四个简单的阿拉伯数字自由组合而成。...

中班数学：学习（精选17篇） 设计意图：经过最近对新《指南》解读的学习，让我知道了“数学认知的学习就是让孩子们感知生活中数学的有用和有趣”“能解决日常生活中需要用到的数学问题”，所以我这次所设计的活动体现了生活化、游戏化、低结构化。...

中班数学活动：按规律排序（精选2篇） 活动目标：1、学习将三种物品按照一定的规律排列，愿意用语言表述排列的规律，并学习根据规律进行补排。2、在游戏中引导幼儿进行补排练习，在玩中学，体验数学活动的乐趣。...

中班数学：小刺猬的项链（精选2篇） 活动目标：1、喜欢听故事，在欣赏与讲述中理解故事内容。2、尝试用abc、abb和aab的模式进行有规律的排序。3、懂得并感受分享是一件快乐的事情。...

中班数学《7的守恒》（精选4篇） 活动目标：1.感知数量的多少，在活动中体验成功的喜悦。2.掌握数量之间的一一对应关系，进一步提高对比观察能力和逻辑思维能力。3.理解数量7的多少不受大小、颜色、形状、排列规律的影响。...

中班数学《排序》（通用17篇） 一、 活动目标1、 学习按物体量的差异，进行正逆排序（数量在7以内）2、 能够独立地取放、整理操作材料3、 能否认真听讲，并跟随教师要求，积极举手发言二、 活动准备幼儿人手一份操作材料（高矮不等的娃娃和大小不等的圆片）操作条人手一...

中班数学：蜈蚣叔叔的袜子（精选7篇） 设计意图：《3-6岁儿童学习与发展指南》中也指出“能发现事物简单的排列规律，并尝试创造新的排列规律”。所以我设计了这次数学绘本《蜈蚣叔叔的袜子》，让孩子们掌握abb和aab的规律排序。...

中班数学：找规律（通用2篇） 活动目标：1、指导幼儿通过对图与图之间关系的分析，学习概括规律并接着排序。2、引导幼儿在操作学习材料的过程中，发现规律并运用规律。3、培养幼儿的观察力、分析能力，激发幼儿探索问题的兴趣。...

中班数学：送兔宝宝回家（通用2篇） 活动目标：⒈学习手口一致地从左到右点数3以内物体的数量，并说出总数。⒉掌握按数量匹配相应实物，感知3以内数量的排列顺序。活动准备：⒈兔子卡片3张，分别为1只、2只、3只。⒉分别有1、2、3个点的房子卡片。⒊六个萝卜卡片。...

中班数学：图形娃娃（精选2篇） 活动目标：1.在认识各种图形的基础上尝试学习用各种几何图形片拼娃娃。2.能按图形的基本特征进行分类计数。3.按要求使用材料，享受操作的乐趣。活动重点：在认识各种图形的基础上尝试学习用各种几何图形片拼娃娃。...

中班数学《开火车》（通用14篇） 一、活动目标：1.正确感知和判断序数，了解7以内数的顺序。2.学习按一定的规律排列7以内数的顺序，能正确运用序数词清楚地表述排列的顺序。3.在游戏中激发幼儿对数学活动的兴趣。...

中班数学《认识长方形》（精选15篇） 【活动目标】1、通过正方形和长方形的比较了解长方形的基本特征。2、能从周围环境中找出长方形的物品，并能不受颜色、大小、形状及位置摆放的影响正确区分长方形。3、在操作活动中激发幼儿对认识图形的兴趣。...

中班数学：5的守恒（精选2篇） 活动目标：1、不受物体大小和排列顺序的影响，初步感知5的守恒。2、尝试用棋子在插板上插出不同的排列样式，发展想象力。3、在游戏中养成良好的操作习惯和倾听习惯。活动准备：1、三只小猪的图片、15个蛋宝宝、一棵大树、小草若干堆。...