二年级英语教案

牛津小学英语2A教案 Unit8 Clothes unit8 clothes lesson1teaching aims: 1. teach the new words: shirt, dress, coat. 2. teach the sentence: i need a …language focus: using nouns to identify clothingusing nouns to express what you want....

Unit 2 In the circus 单元分析 【单元分析（unit analysis）】一、教材地位（unit position）1、本单元以了解马戏团里的动物为主题，让学生学会表达描述这些动物，懂得动物是我们的好朋友。...

Unit 2 A snack bar teaching aims:1.能用正确的语音语调表述pizza, biscuit, hot dog, juice, water等食物。2.在情景中听懂have some noodles.等祈使句，并学会用may i have…?来购买食品，培养学生初步的日常生活会话能力。...

2A unit 3 unit3thingsiliketodo教材简析：本单元的教学内容围绕一些活动展开。let’sact中，先学习了两个祁使句“comeandplaywithme.”来和我一起玩。 “comeandsingwithme”来和我一起唱。...

2B Unit 3 What can you see?修改稿 教学目标：1、能听懂、会说、初步认读plane，train，jeep和boat,发音正确。2、能听懂特殊疑问句what can you see？尝试根据实际情况用i can see…回答。3、初步学习歌曲row，row，row your boat。...

2A Unit8 Dinner time 案例分析 孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。由“知之”到“好之”再到“乐之”是学习过程中的三个台阶，而兴趣毫无疑问是攀登这些台阶的重要动力。小学三年级是学习英语的起始阶段，培养兴趣更是关键所在。...

牛津2B Unit 4 In the park的教学与反思 抓住活力之源 创造轻松的学习环境----牛津2b unit 4 in the park的教学与反思本单元是一些动词的学习和运用。第一课时的核心的任务就是正确读出书上6个单词：walk skip climb ride fly swing 以及运用句型 i can … 其中walk fly swing...

二年级牛津英语（下）Unit 2 In the circus 一、主要内容1.掌握词汇： horse, bear, elephant, tiger, monkey, panda, pencil, quilt2.熟读词汇： big, little, black, white, he, she, long, short, have, has, friend (circus)3.认读句子： come here. go there. come back....

牛津小学英语2B Unit 6 第二课时（精选12篇） 教学内容：《九年义务教育六年制学教科书·牛津小学英语》6bunit8 part b look, read and write, 练习册part e.教学目标：1、通过复习，熟练掌握unit 5的四会词汇及句型。2、熟练掌握unit8 b部分出现的句型。...

Unit 5 At the market（精选4篇） 教学目标：1.能听懂what are these?并能根据情况用they are…回答。2.能使用what are these?向他人询问和确认某些物品，语音语调正确。3.能听懂、会说、初步认读carrot,bean,tomato 和potato这四个单词的复数形式，发音正确。...

2B Unit1 period 6（上海版牛津英语教案）（精选8篇） lesson planschool: shanghai shi yan primary schoolname: ji junlingbook: oxford english (shanghai edition)2b unit 1topic: on the farm story(2) let’s enjoyaims: !.structures: i’ve got… it goes…it has got…2....

牛津小学英语2B Unit 5 第三课时（通用11篇） 教学内容：《牛津小学英语》6bunit 6 d listen and write教学目标：1、能在具体情境中熟练运用所学句型what are you going to do…?及其回答i am / we’re going to…2、熟练完成本单元d部分内容。教学重点：熟练完成本单元d部分内容。...

Unit7 Weather（通用5篇） let’s learnlanguage focus:using nouns to identify clothing: e.g. hats, glovesusing adjective to express how you feel: e.g. coldusing nouns to identify season and weather: e.g....

英语牛津教材2B-Unit3教案（通用7篇） 2b unit 4 in the parkthe first periodlet’s learnteaching aims: basic aims:using verbs to identify momentary actions: e.g. walk, climb, skip, swing, fly, ridedifficult points: using the verbs to say sentenceseducation...

牛津小学英语2B Unit 7 第五课时（通用9篇） 教学内容：《牛津小学英语》6b unit 3 asking the way g listen and repeat及h sing a song。教学目标：1. 了解字母组合ou在单词中的读音，培养学生整体认读，记忆单词的能力。2. 有表情地演唱歌曲excuse me。...

Unit 8 Clothes（通用4篇） let’s actlanguage focus:1.using imperatives to give simple instructions.language skills:listening:1.locate specific information in response to simple instructions.speaking:1....

牛津小学英语2B Unit 7 第二课时（通用13篇） 教学内容：《牛津小学英语》6b unit 6 a listen，read and say教学目标：1、听懂、会说、会读和会拼写单词plan。2、听懂、会说和会读日常交际用语is that gao shan？ yes，speaking. by the way，what are you going to do…?等。...

《牛津小学英语》2A Unit7 Here you are第一课时（精选13篇） 一、教学内容《牛津小学英语》2a unit7 here you are第一课时。二、教学目标a) 知识与技能目标：1.能听、说、读有关食品类单词a pie ，a cake， a hamburger， a hot dog。...

Unit 5 Crossing the road（精选4篇） 1st period一、主要新授内容(main contents )letters—ii, jjlet’s act—red light. stop! green light. go!let’s learn—stop, go, light二、学习目标(objectives)1、联系单词girl，hand学习字母gg, hh...

第三十五课 Lesson Thirty-five（通用4篇） 一、教学内容1.词汇（略）。2.日常交际用语：继续学习有关提示方向的用语。二、教具录音机；简图一张（完全模仿课文插图，图中各个地点可用方块代替。并标明英文）。三、课堂教学设计1.复习。...

牛津小学英语2B Unit 8 第一课时（通用12篇） 教学内容：复习1，2单元,完成书上a部分的练习。教学目标:1 学生熟练掌握1,2单元的四会单词及四会句型。2 学生能根据图片选择相应的日常交际用语,并填上序号。教学重点：复习一，二单元所学内容。2完成书上a部分的练习。...

Unit 4 Whats this in English?（通用4篇） Unit 4 What's this in English?一、教学目标与要求通过本单元教学，使学生运用所学句型，较为熟练地去辨别物体。通过辨认物体，学到一些生词，并巩固所学句型。...

PEP三年级（精选16篇） 第一课时教学目标:1、听懂、会说Hello./Hi.Goodbye./Bye-Bye.I’m...。2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语。...

2A Unit8 Dinner time（精选5篇） 一、 新授内容（new contents）：learn a song.《family song》二、教学目标：让学生能较为熟练地演唱这首《family song》的歌曲。...

Unit 3 Lets paint第一课时（通用5篇） 教学重点：How are you? Fine, thank you. 等问候语的学习。教学难点：1、 How are you? 的得体运用。2、Fine, thank you.中 fine 一词字母 i 的发音不容易到位。教具准备：1、 本课 Let’s talk/A 部分的教学课件。...

Unit 3 Lets paint第二课时（精选4篇） 教学重点：学习表示颜色的单词blue, green, yellow, red, purple教学难点：“green”一词的字母组合“gr”的发音较难把握，教师要多带读。教具准备：1 教师准备 blue, green, yellow, red, purple 的单词卡片和颜色卡片。...

第二十课 Lesson Twenty（通用4篇） 一、教学内容1.单元复习。2.语法：1)初步学习代词this, that和it的用法； 2) be动词的疑问形式。二、教具录音机；与学过词汇有关的图片或实物；数词卡片；一些电话号码或汽车牌号的卡片。...

第二十五课 Lesson Twenty-five（通用4篇） 一、教学内容1.语法：复习现在进行时， to be going to+ 动词原形。2.学生运用上述语法内容，就课文插图提问并予以正确应答。二、教具写有一些原形动词的小黑板。三、课堂教学设计1.值日生报告。...

Unit 2 Look at me第六课时（精选4篇） 教学重点：做本课 Let’s check 部分的听力练习和学习 Let’s chant 部分的歌谣。教学难点：Let’s chant 部分的歌谣要略讲词意，逐步跟唱。不要求学生急于学会，以自然习得的形式进行即可。教具准备：1、教师准备教材配套录音带。...

Unit 1 Hello第一课时（精选5篇） 教学重点：本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。...