手机访问
首页 > 教案 > 生物教案 > 九年级生物教案

九年级生物教案

精选文章

第二章第一节生物进化的历程 教学设计（通用2篇）九年级生物教案
第二章第一节生物进化的历程 教学设计（通用2篇）九年级生物教案

第二章第一节生物进化的历程 教学设计（通用2篇） 教学目标1.了解地球原始生命起源于非生命物质的基本观点，并通过对比对生命起源认识的不同观点，对学生进行唯物主义生
细胞的结构与功能九年级生物教案
细胞的结构与功能九年级生物教案

细胞的结构与功能 细胞是生物体结构和功能的基本单位，任何生命活动都是通过它进行的。细胞作为生命的结构基础，对于它的结构和功能以及它与前后知识之间的联系往往
第九章第三节脑和脑神经 教学设计（精选2篇）九年级生物教案
第九章第三节脑和脑神经 教学设计（精选2篇）九年级生物教案

第九章第三节脑和脑神经 教学设计（精选2篇） 教学目标知识目标1.了解脑的大体结构及部分脑神经的分布和主要作用；2.理解大脑和小脑的基本功能。能力目标 通过直观教学
第十章激素调节 教学设计（精选2篇）九年级生物教案
第十章激素调节 教学设计（精选2篇）九年级生物教案

第十章激素调节 教学设计（精选2篇） 教学目标1.了解人体主要的内分泌腺垂体、甲状腺、胰岛的位置和功能，以及生长激素、甲状腺激素、胰岛素对人体生理活动的调节作用；
第二章第一节酵母菌和霉菌教学设计（精选2篇）九年级生物教案
第二章第一节酵母菌和霉菌教学设计（精选2篇）九年级生物教案

第二章第一节酵母菌和霉菌教学设计（精选2篇） 第二章第一节酵母菌和霉菌 教学设计教学目的：1.知识方面（l）通过学习使学生识记酵母菌和霉菌的形态结构、营养方式和生殖方
第十二章第五节动物的节律行为（精选2篇）九年级生物教案
第十二章第五节动物的节律行为（精选2篇）九年级生物教案

第十二章第五节动物的节律行为（精选2篇） 教学设计一教学目的1.使学生了解动物节律行为的概念和生物学意义。2.了解昼夜节律、季节节律和潮汐节律的概念，以及主要节律

最新列表