团员教育评议总结（精选5篇）

团员教育评议总结（精选5篇）

团员教育评议总结 篇1

　　团员教育评议工作是团组织激励先进、鼓励后进的重要途径，是团内思想教育工作的一种方法，是团组织落实教育人任务的一种有效形式，也是加强团员意识教育，提高团员素质和增强团组织凝聚力的较好方法。

　　经过下半年于xx年开学至今，我x班在班内团员的教育上做出了较为出色的表现，并得到了满意且有效的结果。我们x班团支部在老师、学校、学校团部的领导下，以团结同学，增强班级凝聚力为目标，组织了一系列的活动来丰富我班同学的课余生活，在活动中同学们既可以学到一些团员精神的知识，又可以丰富同学们的课外生活，拓展心灵。

　　首先，在纪律管理方面，经过上半年每星期日晚上的班会教育活动，同学们从班会讲演中学到了很多纪律方面的知识，使课堂中的纪律得到了较为明显的改善，同学们也都学到了的专业知识。所以，团员教育工作也就成为我x班管理班级的必要工作。

　　其次，在平时生活方面，不管是正式的系中比赛还是私底下的友谊篮球赛，也还有我们的象棋比赛，我班同学们都能表现出一股特浓的凝聚力，使大家在愉悦的同时，也能增强相互之间的友情。

　　再者，在课外学习方面，经过半年多的团员教育，同学们懂得了科学的生涯规划，认真钻研专业知识，刻苦学习，积极投身于社会主义现代化建设。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄来临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地。所以以、更快的效率来吸收新的知识也成为同学们需要解决的问题。随之，我x班着重的在这方面加倍培养自己，尤其是在有关思想的表达和问题的论证方面上，同学们非常积极。每次班会时间同学们都会踊跃上台，将自己的想法讲出来，与同学们一起分享，一起探讨。同时，在每次的交流中，同学们不仅锻炼了自身的思维及表达能力，还促进了同学们友谊的发展。使自己达到对学生“德、智、体、美、劳”的全面发展要求。

　　在节假日，我们也还组织在校同学去别的武大等地方游玩，不仅丰富了课余生活，还开阔了眼界。

　　当然，当今世界正处在大发展大改变的大调整时期。世界正在向着多极化，经济全球化不断推进，科技发展日新月异，国际金融影响深远，世界经济格局化逐渐深入，国际力量对比出现新的态势，全球思想文化交流呈现新特点，综合国力竞争和各种力量较量愈演愈烈，给我国带来新的机遇，随之而来的也还有挑战。

　　我国作为社会主义发展初期的.一个国家，他由中国共产党在1949年10月1日宣告成立以来，在前进中探索着，在探索中逐步前进。中国共产党带领着走过了61个年头领导改革开放31年，中国共产党人把实现中华民族伟大复兴作为目标，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，走中国自己的特色社会主义道路，团结各族人民不懈努力，克服困难，不断取得革命建设改革的伟大胜利，经济上的飞快发展，国民素质的不断提高，国际地位更是令人惊叹。

　　然而，国是由无数个小家组成的，所以我们x班全体团员也会为了自己的伟大祖国而不懈的努力并加之奋斗，争取在流淌汗水的同时得到更加丰富的团员教育和团员应该有的无畏精神。

　　当然，“人无完人”，我们同学们也都有缺点，相信在不断反省自己的同时，我们会尽量的做到有错则改，无则加勉。由于参加团部的时间并不长，政治思想觉悟还有待提高，对学习的规律仍需要进一步的适应，方法同样也需要进一步的改进。

团员教育评议总结 篇2

　　一、思想政治方面

　　在过去的一年里，我始终坚持学习党的基本理论、基本路线、基本方略，不断提高自己的思想政治觉悟。通过参加团组织生活会、学习座谈会等活动，我在思想上、行动上与党中央保持高度一致。同时，我还积极参加各类社会实践活动，在实践中不断提高自己的综合素质。

　　二、学习方面

　　作为一名学生团员，我深知学习的重要性。在过去的一年里，我认真学习专业知识，积极参与课堂讨论，不断提升自己的专业素养。在课余时间，我还自主学习了许多其他领域的知识，拓宽了自己的`知识面。通过努力学习，我在过去一年里取得了优异的成绩，为今后的发展奠定了良好的基础。

　　三、工作方面

　　作为一名团员，我积极参与团组织的各项工作，服从组织安排，发挥团员的先锋模范作用。在过去的一年里，我参与了团支部的志愿者活动、团课教育等活动，在活动中锻炼了自己的组织协调能力，同时也为组织贡献了自己的一份力量。

　　四、生活方面

　　在日常生活中，我严格要求自己，遵守团的纪律，积极参加团组织的各项活动，发挥团员的模范带头作用。我还注重锻炼身体，培养良好的生活习惯，保持积极向上的生活态度。

　　五、总结与展望

　　在过去的一年里，我在思想政治、学习、工作、生活等方面都取得了一定的进步。但是，我也认识到自己还有很多不足之处，需要在今后的学习和工作中不断改进。在接下来的一年里，我将继续努力，不断提高自己的综合素质，发挥团员的先锋模范作用，为团的事业发展贡献自己的力量。

团员教育评议总结 篇3

　　团员教育评议工作是团组织激励先进、鼓励后进的重要途径，是团内思想教育工作的一种方法，是团组织落实教育人任务的一种有效形式，也是加强团员意识教育，提高团员素质和增强团组织凝聚力的较好方法，20xx年开学至今，我工管11-2班在班内团员的教育上做出了较为出色的表现，并得到了满意且有效的结果。我团支部按照院团委下发的通知，客观、公正、公开的指导原则完成此次团员教育评议工作。

　　工作总结如下:

　　1、宣传动员阶段

　　我团支部在12月18日统一召开班会，向班内团员详细介绍本次活动的流程及重要性,让广大团员在思想上重视起来，同时对团员标准的认识有了提高，加强了团员的.先进和模范意识。以保证同学们以严肃的态度，积极地完成对待评议。

　　我团支部成立了一个由团支书任组长，包括班长、学习委员、组织委员、宣传委员、宿舍社长在内的团支部委员会，以宿舍为单位成立团小组。

　　2、民主评议阶段

　　我团支部在12月19日上午进行民主评议，首先介绍民主评议的内容既包括政治信念、组织观念、模范作用，学习成绩等方面，其次每名团员参照《团章》及所学文件精神进行个人思想总结，依据民主评议的标准，写出个人思想小结，做出自我评价；然后进行互评。

　　（1）团小组根据每名团员汇报的个人总结、评介并结合该团员平时的表现作出评议。

　　（2）在团小组评议的基础上，由团小组的组长介绍本组情况，支部内非本小组成员结合日常表现作出评议。

　　（3）团支部委员会依据团员个人总结及一贯表现，对每个团员进行评议；最后团支部结合自评、互评结果确定出优秀、合格人数。

　　3、总结提高阶段

　　我团支部团员民主评议活动已经顺利结束，通过这项工作，使团支部成员对我班团员的基本情况有了更深的了解，也让我们发现到过去工作中存在的不足，当然，“人无完人”，我们同学们也都有缺点，相信在不断反省自己的同时，我们会尽量的做到有错则改，无则加勉。通过此次开展团员民主评议工作，我们学到了很多：我们会严格要求自己，有主人翁意识，时时刻刻为班级着想，做事更加有效率，保质保量的完成工作，保证每一名团员能够完成自己的既定目标。

　　相信工管11-2班团支部在未来里，因有我们的拼搏而更加辉煌，因有我们的努力而更加精彩，因有我们的成绩而更加灿烂。因此，在以后，我们工管11-2班班全体同学都会不懈努力，争取取得各方面的进步。当阳光普照大地的同时，我班全体团员将会继续向远处眺望和前进。

团员教育评议总结 篇4

　　今天我非常荣幸能够在这里，对我在过去一年中的团员教育评议工作进行个人年度总结。

　　在过去的一年中，我一直以高度的责任感和使命感，全身心地投入到团员教育评议工作中。通过认真学习团委相关文件和会议精神，不断提升自己的理论水平和实践能力，我成功地完成了各项任务，为团委的工作做出了一定的贡献。

　　首先，我深刻认识到团员教育评议工作的重要性和紧迫性。作为一名团员，我们要不断提高自己的思想政治素质，积极参与到团委的各项工作中，为团委的工作贡献自己的力量。

　　其次，我积极参加团委组织的各项活动，如团员教育培训、志愿服务等，努力提高自己的综合素质。在这些活动中，我结交了许多志同道合的朋友，学习到了很多宝贵的经验和知识。

　　最后，我要特别感谢团委领导和评委老师的关心和支持，正是有了你们的帮助和指导，我才能够在团员教育评议工作中不断进步和成长。

　　在未来的工作中，我将继续以饱满的热情和高度的.责任感，积极参与到团委的各项工作中，为团委的发展和团员的成长做出更大的贡献。

团员教育评议总结 篇5

　　为进一步加强团员思想教育、提高团员素质、强化团员意识，增强团组织的凝聚力和战斗力，我系16个团支部认真学习了院团委《本科教学工作水平评估宣传手册》的精神，精心组织，切实做好了各个环节，认真完成了团员民主评议的各项活动，使本系的团员民主评议活动取得了成效。现对我系的这项工作的开展情况作如下书面小结。

　　1、学习教育阶段:(4月1日-5月9日)

　　围绕学校迎评促建和学风建设的中心任务，以“我与学校共荣辱、我为迎评做贡献”为主题，认真地组织了广大团员学习《本科教学工作水平评估宣传手册》以及其它的评估知识和要求;利用各种宣传阵地宣传学习内容，通过团员组织生活，开展学习、讨论、竞赛等，开展“我与学校共荣辱、我为迎评做贡献”主题实践活动，让广大团员在生活、学习和实践中自觉遵守学校评估的有关要求，做到熟知评估知识，了解评估的内容和时间，服从大局，听从指挥，规范言行;禁止在公共场所抽烟，男女交往要得体，对师长要有礼貌;规范作息时间，按时起床、就寝，并保持宿舍内务干净整洁，积极参加早锻炼(晨读);提前15分钟进教室等待上课，严禁带食物进教室，杜绝迟到旷课，课前起立，课堂上关闭手机，认真听课，做好笔记;坚持上好早晚自习，禁止喧哗，手机要静音;在校园内必须佩带校徽。

　　2、自我小结阶段:(5月10日-5月28日)

　　迎评在即，此次团员小结要求每个团员对自己在学校迎评促建期间的思想、学习、工作表现等情况进行书面总结。各支部积极响应并认真执行在规定的时间内上交。总的来说，每个团员都很重视迎评工作，对自我进行了较好的阶段性总结。借此自我小结也对自己有了新的定位和打算，并表示在迎评期间对自己要求更加严格，不折不扣的完成自己定的标准。

　　3、教育评议阶段:(5月30日-6月5日)

　　以团支部或团小组为单位，通过团员组织生活会，召开民主评议会，开展批评和自我批评，我系几个团支部团员教育评议开展在期中考试之后，围绕期中考试成绩团员也进行了充分的总结。最后团支部以小组形式对每个团员进行评议，肯定成绩，对不足的方面提出改进意见。

　　团支部结合团员的个人在学校评估期间的表现和撰写的小结，根据支部大会或者团小组的民主评议意见对团员作出评价，初步确定优秀团干部、优秀团员、合格团员、经帮助能够合格的团员、不合格团员。并在此基础上推荐或自荐五四奖章获得者。各支部各团员都能认真总结自身的优缺点并积极改正。

　　4、总结表彰阶段(6月6日-6月中下旬)

　　各班团员对照《团章》进行年度个人小结，各支部召开支部大会，对每个团员进行评议，认真开展批评和自我批评。各支部经支部大会讨论推选出本单位的优秀团干部、优秀团员，报系团委审批，系团委汇总审核后，对评选出来的五四红旗团支部、优秀团干部、优秀团员进行公示，公示通过后报校团委审批。团支部、团小组评议意见，结合团员的日常表现，作出综合评议:具体情况如下:我系16个团支部，共评议出“五四”奖章获得者1名，优秀团员16名，优秀团干部11人，五四红旗团支部3个。团员合格率为100%。

　　在系党组织的正确领导下，在各方面的努力下，我系本次团员教育评议工作取得了应有的成效，结合教育评议工作，认真抓好了全系个团支部的班子建设，强化了我系团总支的战斗力、凝聚力，严肃了团的纪律、加强了团的建设。