关于口才的故事（通用6篇）

关于口才的故事（通用6篇）

关于口才的故事 篇1

　　相传某布政使请按察使喝酒。席间，布政使因自己儿子太多而表示忧虑。按察使只有一个儿子，正为儿子太少而发愁。布政司的一个案吏就在旁边说：“子好不须多。”布政使听了这话，于是说：“我儿子多，你又怎么说呢?”那位案吏回答说：“子好不愁多。”说得二人皆大欢喜，大加赞赏，一起举杯痛饮。

关于口才的故事 篇2

　　三国著名书法家钟繇的儿子钟毓、钟会，人漂亮，才学也出众，在当时很有名。魏文帝(曹丕)听说此事，下令召见他们。召见时，钟毓十分紧张，脸上出汗，文帝问他：“你的脸上为什么出汗呢?”钟毓仍然不失机智，随口应道：“天子威严，心中紧张，所以汗如水出。”而钟会镇定自若，脸上一点汗也没有。文帝问他：“你为什么没有流汗呢?”钟会的回答更巧妙，说：“天子威严，心中紧张，汗流不出来。”

　　晋武帝刚刚登基的时候，就去卜筮，想问晋朝能传多少世代，结果，卜筮的结果是“一”，武帝很不高兴，觉得很不吉利，臣子们也大惊失色，不知该说什么好。侍中裴楷有急才，随口说道：“我听说，古人有这么一句话：‘天得到一就清，地得到一就宁，诸侯、帝王得到一，天下就安定。’”武帝很高兴，臣子们叹为观止。

关于口才的故事 篇3

　　在群雄会盟之时，秦国、赵国相互订约，说：“从今以后，对于秦国想做的事，赵国要帮助它;对于赵国想做的事，秦国要帮助它。”过了不长时间，秦国发兵攻打魏国，赵国想援助魏国。秦王不高兴，派人责备赵国说：“盟约上说：‘秦国想做的事，赵国要帮助它，赵国想做的事，秦国要帮助它。’现在，秦国想要攻打魏国，赵国却想援救它，这不符合盟约。”赵王把这件事告诉了平原君，平原君把这件事告诉了公孙龙。公孙龙说：“赵国也可以派使者责备秦国，说：‘赵国想要援救魏国，秦国却偏偏不帮助赵国，这不符台盟约。’” 宋徽宗政和初年，宋汝霖出知莱州掖县。当时，户部命提举司购买牛黄以制药用。使者们催逼得急如星火，州县的老百姓竞相杀牛，寻找牛黄，但一时根本无法满足。宋汝霖向提举司上疏说：“牛要遇到疫年，才多病(胆结石)生出牛黄。如今长期过太平日子，融和之气充塞天地之间，本县境内的牛一个个膘肥体壮，没有牛黄可以提取。”提举司的使者无法反诘，掖县因此免缴牛黄，全县百姓无不感恩戴德。

关于口才的故事 篇4

　　北京师范大学教授于丹，曾于20xx年在中央电视台《百家讲坛》栏目为观众解读《论语》，七天就红遍全国，人们为她的语言魅力所深深折服。当她作客《鲁豫有约》节目被问及“你从小口才就这么好吗”时，她的回答居然是“我小的时候几乎不说话”!同样我们熟知的“疯狂英语”的创始人李阳，幼年的时候沉默寡言，几近自闭;著名电影演员葛优上幼儿园的时候性格内向，说话脸红……像这样一些从小在口才方面并非灵气逼人的孩子，长大以后却成了口若悬河的口才大家，这其中的秘密是什么呢?那就是自发自觉、持之以恒的练习!

　　只要功夫深，铁杵磨成针。面对这一个个生动鲜活的事例，我们还能言之凿凿地说好口才是天生的吗?!

关于口才的故事 篇5

　　北宋著名文学家王安石在其名篇《伤仲永》中，讲述了一个五岁就会作诗，天资超群的神童方仲永的故事。由于仲永的父亲认为自己的儿子是神童，根本无需进学堂学习，所以方仲永根本没有读过书。由于缺乏后天练习，他最终才学泯灭，文思干涸，再也写不出诗了，一个前途无量的神童最终变得和常人无异。同理，如果我们自视自己语言天分很高，就不去进行有意识的、系统的口才训练，那么，我们不但不能具有出口成章，字字珠玑的好口才，而且还恣意挥霍、浪费了自己良好的口才条件，不能不令人扼腕叹息。所以，我们说，只有训练才是通往好口才的必由之路，训练是拥有好口才的不二法门。

关于口才的故事 篇6

　　香港凤凰卫视著名主持人窦文涛，小时候性格内向、不善言辞，见生人讲话羞羞答答。他上初中时，班主任发现他嗓子不错，就推荐他参加学校的演讲比赛。开始窦文涛是死活不肯，但班主任说如果不参加演讲比赛，就要受处分。窦文涛只好硬着头皮，壮着胆子，像上战场一样迈上讲台。由于高度紧张和怯场，他在台上不知所措、不知所云，刚讲几句就说不下去了，结果灰头土脸地溜下了讲台。知耻而后勇，倔强的窦文涛没有因为这次的“丢脸”而破罐子破摔;相反，这次失败的经历却激发了他锤炼口才的决心。在老师的鼓励和指导下，通过自己的奋发努力，刻苦练习，他的口语表达能力得到飞速提高，以致后来成为香港凤凰卫视的“名嘴”。