家长会学校领导讲话稿(精选5篇)

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家长会学校领导讲话稿(精选5篇)

家长会学校领导讲话稿 篇1

  各位家长大家好

  今天我们为着我们共同的孩子坐在了一起,一起来关注他们的成长。

  高中和初中的生活有许多不同之处,这个不同主要表现在三个方面:

  一是随着年龄的增长,孩子们生理和心理逐渐发展,自我意识大大增强,自觉性还有待提高。一方面希望完全摆脱家长和老师的控制,另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控,容易表现得特别叛逆,这个过程恰恰是在高一年级这个阶段会特别明显。家校配合特别重要。 二是高中的学习内容、科目发生了明显变化,高中阶段学习的科目更多了,更深了,同学们学习的任务更重了;初中学习方式以模仿和记忆为主,而高中阶段学科知识交叉多、综合性强,以理解和应用为主,知识量大,难度大;系统性强,综合性强,各学科互相影响;能力要求高,稍有不慎就会掉队,而弥补起来比较困难。

  第三个不同之处在于,初中和高中老师的教学方法和管理方法不同。初中老师相对感性,高中老师相对更为理性、风格更加多样,对自觉性、主动性要求更高。经过初三的冲刺,我们的同学们很容易在高一的时候产生松懈,而这种松懈的后遗症会很大。

  所以,帮助孩子们尽快适应高中的学习生活非常重要。

  从学校的教育教学管理划来讲,我们将引入树德中学的管理理念和一些管理模式。我们与树德宁夏校区的教学实行“四统一”,即统一师资培训、统一教学研究、统一教辅资料、统一考试

  我校经过严格的选拔测试,确定了高12级的教师队伍,包括有突出高考教学成绩的原高三骨干教师,有从曙光中学、棠湖中学、江油中学、乐至中学等国家级示范高中选拔来的新进教师,也有从树德中学宁夏校区选派来的优秀教师,这是一支优秀的教师团队,一支能打硬仗的队伍,一支真心关爱学生的队伍。在各班的师资搭配上,我们采用的是均衡配置,实验班老师都同时要教平行班,确保每个班都得到保障。

  这支队伍还将在教育教学实践中成长。我们的日常教学研究将与树德中学同步,我们的老师将会定期与树德中学的相关学科备课组一起教研,参加教师专业培训,共同展开教学研讨、规划日常教学,教辅资料与树德中学保持一致,有选择性的保持部分考试的一致。对“统一考试”我要做一些说明:只能是选择性的统一,不能完全同步,要根据我校学生的具体情况而定。

  从我校的教学常规管理来讲,我们将尤其注重老师教学环节中“五个必”的落实,这里我做一个比较详细的解释,希望我们的家长以此来来督促我们的工作。即“讲必练,练必阅,阅必评,错必纠,纠必查”,这是我们对教师的要求,希望得到家长们的监督,家长们也可以以此来督促孩子的学习。

  1、信任的态度:

  信任学校的管理。大家选择了树德协进中学,也就是选择了这里的管理和制度,那么就请信任树德的理念和管理,树德以其卓越的成绩证明了其理念和管理的先进性、科学性。树德协进正是在这样的基础上发展进步,每一个孩子都是我们手心里的宝。

  信任孩子的老师。信任学校在师资安排上的专业水准。老师们风格各异,但绝对是学科上的权威,需要孩子们主动地来适应自己的老师、适应高中的老师,适应有着高考压力的高中教学。新同学们的差距是从适应这个新环境的速度开始出现的。谁适应得快,谁就抢先了一步。

  2、行动的支持:

  配合学校的管理要求,从行为习惯等常规上加强对孩子的管理,引导孩子对规章制度的尊重,包括对时间、对着装、对发式上的要求。在常规要求上始终要与学校保持一致,对自己的孩子请大胆管理、严格管理。

  要重视习惯的培养。生活习惯往往折射到学习习惯上,而习惯决定性格,性格决定命运。不要怕孩子觉着你唠叨,怕的是多年后孩子埋怨你对他的松懈。生活上不要大包大揽,让孩子逐渐学会独立。

  要对孩子多鼓励。要让我们的孩子们相信,无论你中考的成败如何,从现在开始,大家都站在了同一起跑线上,每个人身上都拥有无限的潜能,只要找到自己身上最突出的潜能,把它变成前进的方向和目标,并为之努力奋斗,就可能创造属于自己的神奇!

  人们常说,思想决定态度,态度决定行为,行为决定习惯,习惯决定命运。再简单一点,就是“思想决定高度,行动决定成败”。

  3、及时的调整:

  大家在陪伴孩子学习的这九年中已经积累了一些经验,但是可能并不足以应对高中与初中学习的巨大差异,希望我们的家长们能够尽快适应这种变化,做出相应的调整,提醒孩子及时归纳整理知识,督促到点子上。比如说对分数的认识,给孩子确定的标高。

  4、榜样上的影响:

  请家长们思考我希望孩子过什么样的生活、“我”对孩子未来的影响会在什么地方。我希望我们的家长朋友们也能做一名文明、阳光的公民,不要让成人的一些消极东西影响孩子,不要让我们的一些不好的习惯干扰孩子。不要在教育孩子爱护环境的时候我们自己在乱扔垃圾,在要孩子遵守交通规则的时候我们自己在乱停乱放,在要孩子着装整洁的时候我们自己穿着拖鞋就走进校园。请注意进入学校前一定要征得门卫的同意,不要在大庭广众下爆粗口。 让我们共同打造孩子们美好的明天!

  我们需要各位家长的大力支持与具体的配合。

家长会学校领导讲话稿 篇2

  尊敬的各位家长:

  下午好!

  首先,我代表七(八)年级蹲点教师对各位家长在百忙之中抽出宝贵时间来我校参加家长会表示热烈欢迎!同时,对大家关心和支持化隆教育、重视自己孩子学习的行动表示衷心地感谢!

  你们能够放下手中农活,在这冰天雪地,天寒地冻的时候莅临参加七(八)年级家长会,证明你们对自己孩子成长的关注和重视,也是对我们三中工作的大力支持。再次,感谢您对学校的支持、帮助和对自己子女的关心。

  今天召开这次家长会的目的是加强学校、老师与家长之间的联系,共同商榷教育孩子对策与今后的发展问题,同时通过组建家长委员会促使家长参与到学生的教育管理中来,以便学校不断改进管理方法,老师能够及时整改工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量,就是“让每一个孩子获得成功”,“让每一个孩子健康成长,快乐生活,成为有用之才”,这是我校教育的一个根本出发点和落脚点。使今天召开的家长会达到了预期效果,取得了圆满成功。

  家长会上,根据各位家长对学校提出的宝贵意见,学校将尽最大努力去改进,尽量使学生、家长满意。

  但是,我们知道,教育自己孩子问题不仅仅是学校单方面的行动,本着为学生着想,它还需要社会、家长的广泛参与。因此,借此机会我给诸位家长提几点建议和要求,在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合对孩子的教育;

  一、“只有安全,才有幸福;谁忽视安全,谁就不安全。”这些名言警句深深地告诫大家安全的重要性,希望家长也要非常重视对小孩的教育。在刚刚签订《学校和家长安全协议书》,方方面面规定了安全事项,就从你孩子的安全着想的。

  二、禁止学生带手机进校园,不准使用手机。(去年我校给给家长发出倡议书。今天再次强调不能再学校里使用手机,为啥要这样说?)

  1、学生之间造成了攀比。

  2、助长偷盗行为。由于攀比,没有手机的学生,产生心理压力和自卑感,个别同学会以身试法去偷盗,很可能走上不归之路。

  3、有学生说方便与家长联系。即便如此,(1)你不可能每天和家长有话可说吧。(2)学生家长可以和班主任手机联系。(3)即使学生真有急事,有学校直接出面或班主任会与学生家长进行联系。

  4、有学生说方便与外面联系,用手机播放歌曲造成严重噪音,影响别人休息,连接耳机长期听音乐,造成对智力发育和听力的不良影响。另外,学生联系的电话都是与自己在学校的生活、学习无关的话题。去年曾有些高中学生用手机联系外面的混混到学校打架滋事,造成极坏的影响,当然也逃不脱学校的处罚。

  5、有个别学生在教室或宿舍偷接电线进行充电,造成了严重的安全隐患。

  6、手机在课堂上响起,打扰老师讲课。即使是调为无声震动状态,有电话或信息来,影响学生本人或周围同学听课的效率。

  7、多数学生用手机上网聊天,玩游戏,影响学习、影响休息和身体健康。

  8、手机有辐射。你们的孩子正处于发育时期,对身体健康发育造成不良影响。

  三、宽严有度,不要溺爱、娇惯,也不要求全责备,尤其加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心,不利学生节约习惯的养成。我校着装上要求一律穿校服,禁止穿奇装异服,佩戴首饰等。

  四、对学生的家务能力要多重视培养,同时对小孩的学习也要关心到位,家长不要有“读书无用论”、“考学无望”等思想,要有“读书可以改变孩子命运”的理念。

  五、家长也要重视培养学生的良好行为习惯。例如:现在学校有些同学有丢三落四的现象,平时对自己的钱和物保管不好,有丢失现象接连发生。也有的有时将衣物放在某处时,忘记拿回,其他学生拾到后交到学校,学生又不愿去领取,回家后谎报说是收什么学习资料费或被偷了,造成家长对学校的误会。所以不管农活多忙多累,打工多实惠,抽出空闲时间或送馍馍、东西等记得和您孩子的班主任做谈话和交流以便了解孩子的思想动态和心理情况。

  六、加强对学生的思想教育,教育他们要文明礼貌,不打架斗殴,不以大欺小,不携带危险物品到学校。最近七年级个别班级在教室和楼道里放炮仗,以后出现做同类危险之事,违反校纪校规,将严肃处理。必要时,让家长亲临学校,行李打包,立马走人。

  七、要关心孩子的学习,但千万不能只关心孩子的成绩,做到有方法,有耐心。还要关注孩子们的身心健康和习惯养成,要让孩子养成良好的饮食习惯,引导孩子善于与人相处,学会对待困难和不幸。“没有克服不了的坏习惯,没有教育不好的学生”。任何不良习惯只要教育得法,一切都会向好的方向变化。

  八、及时与任课老师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的鼎力合作,才能完成。

  九、教育孩子学会感恩社会、老师、父母和亲人。依照学校的安排,每学期各班进行感恩方面的主题班会,收到了一定的教育效果,作为家长同样教育自己的孩子学会感恩。

  十、注意培养孩子的自立意识和营造良好的家庭氛围。如督促孩子回家后认真按时完成家庭作业。自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。创造和谐家庭,利于孩子成长,引导孩子“读好书,好读书,读书好

  总之,教育好你们的子女,不光是学校的责任,也是社会的责任,更是家长义不容辞的责任。

  谢谢各位家长!

家长会学校领导讲话稿 篇3

  尊敬的各位家长:

  你们好!今天上午,我们xx小学在这里召开全校各年级的学生家长会,首先,我代表学校全体师生,对各位不顾天气严寒,能在百忙之中抽出宝贵时间来我校参加家长会表示热烈的欢迎。你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持。在此,我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢。

  “望子成龙,望女成凤”是每一个家长的心愿。“使学生成才,使家长放心,使社会满意”是我们的办学宗旨。“为教育多做一些工作,为百姓多培养一些优秀人才”是我们办学的基本思想。总之一句话,就是“一切为了孩子”,这是我们的共同出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

  我们都非常清楚,学生是生活在社会的大环境中的,他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。希望我们在交流、沟通中,增进相互之间的了解,从而在教育好孩子的问题上能形成共识。

  在今天的家长会上,我想和各位家长谈一谈以下几方面的意见:

  一、开家长会的目的。

  1、家长对学校、教师、学生学习、教师工作的情况需要了解。

  2、学校教育与家庭教育如何结为一体,建立起“家校共育”通道,需要大家的共同商讨,并不是像有些个别家长开家长会就是学校为了收钱的错误认为。

  3、学校食堂、小卖部由学校管理经营,需要家长了解和监督,并对其提出宝贵意见和建议。

  4、我校的学生公寓管理,有请我们的家长有必要了解和感受一下。

  5、学生在家里的和在学校的各方面情况,家长和任课老师有必要进行沟通交流。

  6、在新课程改革大环境下,新理念、新教材、新教学,家长应当知晓学校家长会校长发言稿。

  二、家长对自己的孩子要有正确的认识

  1、孩子在成长的过程中常有进退起伏的现象。面对这种现象有的家长喜出望外,有点焦急万分,甚至不停地训斥。其实,在今后几十年的时间里,谁也不可能只进不退,即使起伏大一点,家长也要冷静旁观,心中有数,孩子遇到困难,家长要多帮助多鼓励,不能毫无理智,被动急躁。

  2、孩子喜欢玩。不少家长埋怨孩子“只喜欢玩”,不能如自己所想象的好学生那样“喜欢看书”。孩子喜欢玩都是正常的,这一点家长要有思想准备,不能把好学生与喜欢玩对立起来,好学生应该是既喜欢看书,也喜欢玩。特别是小学阶段的孩子,玩耍是他们心理发展必不可少的条件,家长的任务不是制止孩子玩耍,而是花一定的时间让孩子既喜欢学习,又喜欢玩。实际上,这样的孩子比只喜欢学习或只喜欢玩的孩子发展的更好。

  3、缺点不少。孩子上学后,家长和学校所要求的优点,孩子不可能一下子齐备,只能在今后的学习过程中逐步培养起来,所以孩子会表现出这样或那样的缺点,家长对此要有思想准备,急躁粗暴,会破坏孩子的正常发展过程,欲速不达,效果反而不好。

家长会学校领导讲话稿 篇4

  尊敬的各位家长:

  大家好!

  非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,这充分体现了各位家长对学校发展的高度关注和对子女学习的极度关心。在此,我代表~~~全体师生对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家多年来对我校发展倾注关心和大力支持表示衷心的感谢!

  今天我们在这里召开家长会的目的是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况,共同研究教育教学问题,征求家长对学校工作的意见,希望各位家长对学校工作的理解和支持,并积极参与到学校的教育管理工作中来,从而促使孩子身心健康成长。为此,我相信我们的家长会一定能够取得圆满成功。

  第一方面,向各位家长汇报一下我校的教育教学工作情况。

  一、顺应教育发展需求,~~~二中举迁城区办学,创建~~~特色学校。

  为了深化教育改革,推动~~~教育又快又好发展,努力实现办人民满意教育目标,经自治县人民政府批准,在自治县教育局的领导和规划下,今年秋季学期原在洛阳镇的~~~二中高中部迁到县职业技术学校来办学,创建~~~特色学校。~~~二中和~~~职校的成功融通,大大提高我县高中阶段入学率,满足学生升入高中求学愿望,又能解决地域经济今后所需要的适用技术人才的问题。两校融合后,学校综合实力明显增强,办学规模不断扩大,现有在校生1003人(其中中职生271人,普高生732人),在岗教职工105人。如今,学校办学条件相对滞后,但县人民政府正着手重新规划校园,加强基础设施建设,新校门、教学楼、实验楼、办公综合楼、学生公寓楼、食堂、图书馆、运动场等相继建设,未来三年办学条件明显改善,办学规模将达到在校生1800人以上。目前,学校采用“两块校牌,一套人马,统一管理,共同发展”的模式,努力探究“普职融通”特色办学之路。“普职融通”特色办学具体表现在:

  一是招生对象有门槛:凡就读特色学校(~~~二中)必须参加中考,且中考成绩为B级以上。这不同如以往什么人都可以免试上中职就读。B级以上成绩的考生较以前中职学生的文化基础及文明素质较好,有利于学校的教育教学管理。

  二是学校实施普高和中职双重学籍管理,给学生提供双重机会选择。高一、高二时完全按普通高中进行管理和教学,进入高三后,学生可根据自己的学习状况及发展趋向自主决择,可继续读普通高中进入高考复习,参加高考考入大学;也可选择就读中职学习一门技术,毕业可免试升入高职高专或直接由学校安排进入企业就业,算是上天揽月不了,可下海捉鳖。

  三是享受到更多的惠民政策,获得更多的国家资助。因我校学生(20xx级起)具有普高和中职双重学籍身份,因此,有机会选择享受中职的各项资助权利。中职的资助项目及资助数额都比普高多,且所有学生都享受。

  二、积极探究先进的办学思想,引领学校又快又好发展。

  20xx年秋季学期~~~二中从洛阳镇举迁而来,这一大手笔包含着上级领导的重托,家长的殷切期望和社会的高度关注。学校深知肩上担子沉重,但没有退路,我们唯有雄心多壮志,掀开校史写新篇。自8月份以来,我们全体教师未敢懈怠,积极探究符合县情校情的办学思想,大胆进行教育教学改革,强化教育教学管理,目前,学校发展态势强劲,状态良好。根据我校生源特点和现有办学条件及发展前景,正构建“三年打基础,五年上台阶,十年成名校”的学校长远发展规划,秉承“让每一位学生都有很好的发展”为办学理念,提出“明德正行,苦学笃志”校训,努力营造“自强不息,格物致新”的校风,“德业齐修,严教善导”的教风和“德学并重,敏思好问”的学风,最终实现“养崇尚文明之气,树优良学习之风,育德学双馨之才”的办学目标。

  我想就办学理念和校训与各位家长进行交流,让大家进一步了解我校的办学思想及发展方向。

  学校秉承“让每一位学生都有很好的发展” 为办学理念,这是因为:目前,我们~~~二高(社会上普遍这么称呼)的办学条件不如~~~高中(一高),生源是~~~高中招生录取之后剩下来给我们的,我们无法与~~~高中相提并论,~~~高中是养老虎专业户,我们是养猫专业户,培养对象不同,如果我们信口叫出每年要培养出多少个考上清华、北大的学生,那是说天方夜谭的笑话;如果我们胆敢列出多少多少个上重点线,那是勇气可嘉,却有好高骛远之嫌。我们得尊重现实,从实际出发,明确自己的培养目标,培养二本生是我们的奋斗目标,培养三本生是我们的主体目标,学校将努力创造条件,提供优良学习环境和优质教育服务,让我们的学生经过三年的教育洗礼和学习拼搏,在群雄逐鹿的高考中很好的发挥,考入理想大学;或许,有部分学生未必需要去挤高考独木桥,选择“一技在身,胜过家藏万金”的发展之路,未尚不可。总之,因人而异,因学习基础而异,因兴趣爱好而异,与已相宜,学有所获,学有所值,付出与回报相称,那便是有了很好的发展。

  学校提出“明德正行,苦学笃志”校训,就是规劝同学们做个行为方正,品德高尚之人,为同学们树立刻苦学习,立志成才的信念。“德”厚为做人之本,明德知耻的人是好人,是高尚之人;“行”正为成事之基,行为方正,严守规则的学生是好学生,是积极向上的学生。“学”习敢下苦功夫,方能掌握过硬本领,一份耕耘一份收获;“志”存高远,是成才之源,有了奋斗目标,方有驱逐动力,经过一番刻苦努力拼搏,定能实现人生理想。这就是~~~二中校训的基本内含。学校始终坚持德育为首,智育为重,全面发展的教育方针,教会学生先学做人,后读好书,成为德学双馨之才,成为国家有用之人。就算读不好书,但一定做个好人。

  三、强化管理,构建和谐校园,保证学生安全,提高教育教学质量。

  学生的健康成长,离不开学校、家庭、社会三方的教育,只有三方教育形成一股强劲的合力才叫做成功的教育。学校教育与家庭教育更是密不可分,现就我校几个重要管理工作向各位家长汇报,希望得到大家支持并参与到管理工作中来。

  (一)校园管理执行“封闭式”。管理要求:

  1、上课期间,学生不得随意出校园,校警、值周老师严把大门关;

  2、每周连续上课6天半,星期天下午半天作为师生休整时间,月末双休日师生休息两天;

  3、学生生病、有事需要外出,严格执行请假制度,办理请假手续;

  4、谢绝闲杂人员到访(包括所谓的亲朋好友,商品、图书资料推销员,食品私下供应员等),但热烈欢迎各位家长校访。

  “封闭式”管理,圈定了同学们的学习、生活时间和范围,减少社会对学生的负面影响。

  (二)安全管理执行“禁令式”。管理禁令:

  1、严禁学生驾驶机动车辆,禁止学生骑摩托车上学。学生无证驾驶机动车辆本身就是违反交通规则,而且安全隐患很大,家长不得给学生提供机动车辆。(有些外宿同学骑摩托车上学,屡劝不听,进不了校园,便停在校门外)。去年,我县某中学发生了学生在校外骑摩托车伤亡事故,造成1死1伤,教训十分深刻和沉痛。凡家长违反此禁令,放任子女驾乘摩托车、电车者,造成严重后果的,责任均由学生及家长全部承担。

  2、严禁学生携带管制刀具。学校及公安部门将不定期对学生携带管制刀具进行搜查,凡发现携带管制刀具的学生都将受到严重的处分。学生携带管制刀具存在最大的安全隐患。众多学生在一起,难免产生摩擦和发生矛盾,如果学生携带刀具,一旦冲动或失去理智,一刀下去,后果不堪设想。10月 11 日,罗城某中学发生学生动刀事件,造成两死一伤;10月29日,我县城区某中学学生动刀事件,挨刀子的学生险些丧命。这两个恶性事件都是口角小事引起的惨案。动刀伤人或杀人,害人也会害己,别人受伤或丧命,行凶者也会付出沉重的代价,既受经济赔偿,又负刑事责任。曾有一位家长对行凶的儿子说:“孩子,老爸实在负不起这个责任,你想刀捅别人,最好直接捅你老爸好了。”这话经典而心痛。特别希望各位家长与学校一同对孩子的教育和管控,绝不能让流血事件在我们身边发生。

  3、严禁攀越围墙外出。好多学校有些学生不顾校纪校规,攀越围墙外出,时有摔伤、断腿、折胳膊的事情发生。前段时间,我校有几个同学半夜从二楼的宿舍撬开防盗网顺着排污管而下,到网吧上网,这行为多么危险。学校给这几个同学做了记大过处分,并责令他们出钱维修了防盗网。如果这几个同学在半夜摔伤了,那是自找的,学校完全不负责任。

  (三)手机管理执行“收缴式”。管理规定:不允许学生带手机到校,发现学生在教室及休息时间玩弄手机一律收缴,待期末由家长到校认领。这一规定基于期初手机成灾,极大影响了同学们的休息和学习。如今,通讯发达,手机便宜,买个手机便于联系不可厚非,可同学们买手机显阔攀比逾演逾烈,平时机不离手,玩游戏,上网聊天,有甚者,上课玩,半夜聊,痴迷不悟,不得已,学校提出“收缴”规定,希望家长支持,勿需给孩子备配手机,学生要联系家人,可免费使用学校电话,家长要联系学生,可直接打电话给班主任,学生不备配手机也不会有什么耽误。

  (四)学业管理执行“对流式”。管理强调:成绩分数仍然是衡量学业的基本标准,入学时,按成绩分数编班,确定择校生对象;每学年结束,据期末考试成绩调整班级学生,更换择校生对象,形成重点班学生与普通班学生,正取生与择校生之间按成绩好坏进行更换对流的形式,弘扬先进,鼓励进步,激励竞争,营造你追我赶,力争上游的学习风气。

  第二方面,就一些焦点事情向各位家长通报,就一些困难工作,请求家长出谋划策,理顺解决。

  1、通报本学期我校收费情况。我校收费项目及标准严格按照县物价局发给原~~~二中高中部收费许可证进行收费,并将收费情况上墙公示,接受学生、家长、社会的监督。本学期学费全免,择校生交纳500元/学期择校费,内宿生交纳住宿费90元/学期,课本、练习册、作业本费按实际收取,期初学校预收了课本、练习册、作业本费220元/人。按照上级规定必须征订的课本、练习册加上作业本和期末试卷等费用比预收的费用有所超支。具体情况教务处已给同学们列了清单,并进行了核对,超支的部分敬请各位家长补交上来,以便把款项及时交给新华书店。

  2、学校严格按照上级规定,严禁违规书刊、教普资料进校,坚决反对班级,任课教师强迫学生征订图书资料。但是,同学们要把学习搞好,在期考、会考、高考考出优异成绩,仅凭手中的课本确实很难。要是征订资料,印刷资料,必将增加家长的经济负担,这让学校和家长都很为难。因此,是否征订资料,订什么资料,是否印刷资料等,只有学生和家长有发言权,任何班级及老师不得擅自主张。这个事情可作为本次家长会的议题来讨论,希望各位家长能够给出一个明朗的答案。

  3、高中是人生最重要的阶段,它将决定一个人的未来和命运,为此,它备受家长的重视和社会的关注。高中不同于初中,它学习科目多,时间紧、任务重,竞争更为激烈,各学校都不敢放松,学生更是分秒必争。上级明确规定不许九义教育学校补课,但没有阻止高中补课,其实大家都知道高中不补课是不行的。统观全国,不管是重点高中还是普通高中,没有哪一所学校不补课。~~~高中一直充分利用双休日、节假日、暑假、寒假补课,我们学校不补课看来是不行呀。要补课,纵然我们的老师都有奉献精神,但占用了老师太多的休息时间,打乱他们生活秩序,于情于理于法都不合。学校是绝对不收取补课费的,但是,学校又没有经费支付老师补课的酬劳,如何妥善解决这个问题,本次家长会想征求各位家长的意见,希望大家出谋划策,和班主任、任课老师商量解决。

  第三方面,教育不是学校单方面的责任,她离不开各位家长的支持和配合,为此,我想提几点意见:

  1、家长要了解学校对学生管理要求,加强同学校老师的联系、沟通,打个电话也好,了解自己子女在校学习、生活、纪律、思想情况,积极配合学校做好工作。十分遗憾,有的家长连家长会都不参加,谁敢说这类家长关心子女的学习?千万别认为孩子上学了,教育任务是学校老师的事,不闻不问,连孩子在哪个班,班主任是谁都不知道,说句不好听的话,你就是个不合格的家长。

  2、重视子女的学习。不管工作多忙,多累,也不要忘记孩子学习的事情,安排个时间到学校看看孩子,有机会多与孩子谈话与交流,注意孩子的思想动态,多发现孩子的闪光点,多给孩子鼓励,做孩子强有力的支持者。本学期段考成绩已经公布,并且对在考试中成绩优异的同学给予张榜表扬。本想在大会上对各班级、各学科及学生个人成绩突出的给予通报表扬,由于时间关系,请大家到宣传栏自己浏览,更希望每位家长都认真了解一下,对于考得好的子女,家长应该给予肯定和表扬,鼓励他再接再厉,继续努力,争取更好的成绩;对于考得不很好的子女,家长应该与子女认真分析原因,为他鼓劲加油,迎头赶上,争取不断进步。

  3、多关心子女的生活。孩子正是长身体,发智力而又用脑费神的时候,营养需要跟进,生活费用要有基本保障。有一位家长说得好:再苦再穷也不能穷孩子读书。而家庭经济情况好的,我们希望家长严格控制孩子的零花钱,给钱多了,对学生不是什么好事,会助长学生的享乐主义和易产生私心杂念,最终会影响学习。还建议各位家长要多留意子女的课余时间安排,尤其是双休日,节假日的安排,比如有没有整天玩游戏,进入网吧或其他未成年不适宜进入的娱乐场所,发现问题及时解决。

  4、在孩子教育问题上家校必须形成共识,彼此相互理解、相互支持。欢迎家长对学校工作进行监督,欢迎家长给我们工作提出宝贵意见和合理化建议。我们承诺:我们将对每位家长的意见予以高度关注。

  各位家长,高中阶段正是孩子处于人生发展的关键时期,正是人的世界观、人生观、价值观的形成时期,他们除了接受学校的系统教育之外,当然也离不开家庭、社会等各方面的教育,只有当各方面的教育形成合力,孩子们才会在各方面更好更快更健康地向前发展。为了学生的健康快乐成长,我还经常提醒我们的老师:要守住心灵的宁静,爱岗敬业,真心关爱每一个学生,让每一个学生都有很好的发展。站在教师的角度,这一届教得不好还会有下一届,可站在学生、家长的角度,这次不好就没有下一次了;一个学生没教好对老师来说是50分之一的遗憾,可对一个家庭来说是百分之百的失望。因此,老师不能有半点马虎,当竭尽全力,将自已的热情倾注到工作中,把关心和爱撒向学生。我坚信,有了家长的理解、支持和配合,有老师们的格物致新,严管善导,奋发进取,无私奉献,那么,我们学校定会越办越好,我们的毎一位学生都有很好的发展。

  最后,我代表全体师生再次感谢各位家长,衷心祝愿各位家长身体健康,合家幸福!

  谢谢!

家长会学校领导讲话稿 篇5

  尊敬的各位家长:

  下午好!首先,我代表学校及全体教师,对各位在百忙中能抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!

  转眼,本学期已过大半,为了我们的孩子的发展,为了进一步增强家庭与学校之间的教育合力,搭建更高效的教育平台,今天我们召开这次家长会。

  首先,向各位家长汇报一下学校的办学情况。

  近年来,校园面貌发生了翻天覆地的变化,硬件设施不断完善,文化氛围得到提升,教师队伍得到了进一步锻造,学生素质得到进一步提升,校园绿草如茵,花繁锦簇,绿树成荫生机勃勃,为师生创造出了温馨舒适的工作学习环境,学校的办学质量大幅提高,得到了来自于家长、社会、上级的认可。

  本学期在德育工作方面学校每周有主题,每周开班会, 3月份开展了“安全法制日”教育活动;开展了“学雷锋”活动;进行了春季疾病防控知识教育;进行了日常行为规范教育。4月份召开了“法律进校园为主题的法制报告会”,对学生进行了遵规守纪教育、春季安全教育、良好学习习惯教育和考风考纪教育,参加了西安市“微作文”大赛和全民读书征文活动。5月份进开展了班级文化建设评比活动,进行了交通安全、食品卫生安全、防溺水、防传染病等专项安全教育,发放了给家长的一封信,并与家长签订了学生安全目标责任书。这些活动的开展,提高了同学们的综合素质,规范了同学们的日常行为习惯,增强了同学们在安全防范意识。

  在教育教学工作方面:学校与教师签订了“规范办学行为目标责任书”、初三家长会校长讲话稿

  “控辍保学目标责任书”、“学生在校安全管理目标责任书”,并加强常规管理检查,每天既有学校领导的值日检查,还有政教处、教导处纪律卫生辅导检查,还有值周教师全面检查,为学校正常的教学工作运转提供了保证。学校召开了教研组长、备课组长会,研究安排落实校本研修及高效课堂的开展,完成了“一师一优课,一课一名师”活动的“赛课”和“优课”推选录课工作;在第七周第八周开展了“三研三说一比”高效课堂校级示范教学活动,刘艳、孙育平、贺静等11位老师向我校教师展示了他们独特的高效课堂教学模式,对学校构建高效课堂模式起到了示范和引领作用。学校领导下班听课,下班参加部分班级的班会,多角度、多方位的为班级管理搭桥铺路,为教师探讨教学方法,打造高效课堂进行帮助和指导。学校积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上,让学生学有所得,关注学生的过程体验,让不同层次的学生有各自的发展。从而提高课堂教学效益、打造高效课堂,使我校教学质量不断提升。20xx年我校中考再次进入全区10强,示范高中录取55人,录取比例为23.75%,其中长安一中录取33人,长安二中录取22人。20xx年我校高中录取率为71.25%,远远高于全区平均录取率。我校已连续十九年中考成绩名列全区前十名,这在整个长安区是绝无仅有的。上学期的八年级全区统考,兴国第一、一民第二,我校取得全区第三名的好成绩。这一学期,九年级在全区第一次模拟考试中名列全区第 五名 ,七八年级期中考试成绩都是全镇第一。初三家长会校长讲话稿

  安全问题是学校管理工作的大事,来不得半点疏忽,对此学校完善了《安全管理工作制度》,我们坚持领导与教师值周制度,严格门禁制度,饭前饭后由值周教师分片负责校园安全巡查;中午、下午放学后,由学校领导、值周教师、政教人员、各班主任在学校门口护送学生回家,安排交通巡查人员分段在路上疏散学生,值日领导负责督促检查,落实责任,明确到人;坚持实行每节

  课前授课教师对学生实行点名制度;坚持每周检查学生是否携带管制刀具等危险物品,坚持经常性对学生进行安全教育,每逢周末学校都安排班主任对学生进行安全教育。节假日除班主任安全教育外还与学生家长签订安全责任书。对在校外租房的学生学校要求各班主任定期了解学生的情况并与房东及学生家长签订安全责任书。天气炎热时,学校安排专人周一到周五到周边水库池塘巡查,有效预防了溺水事故的发生,冬季对学生进行防火、防电、防煤气中毒等教育常年对学生进行疾病预防教育,保证了学生的安全。

  今天我最重要的是想和大家一起谈一下孩子的教育问题。

  我想,每一位家长都会望子成龙、望女成凤,每一位教师都希望自己的学生学业有成,对孩子们来说,家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可。曾有人说:?五加二等于零?。什么意思呢?是说学校花了五天时间对学生进行正面教育,一个双休日,学生回到社会,就把学校的教育给全忘了。老师抱怨家长没督促孩子学习,家长抱怨学校老师没有把孩子教好,成绩下降了。就其原因不言而喻。为此,每当放假的时候,我们会给每一位家长写《致家长的信》,不知道这是否能给家长们一点启示和帮助?更希望我们加强配合,各自认真履行监管责任,共同教育好我们的孩子。

  一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管这种观点是不对的,对于一个家庭来说,孩子教育得好坏将决定整个家庭的命运。子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。《教育信息报》曾刊登过一则消息,标题是《半数学生不喜欢家长》文章写道:?日前,某地市妇联对有读书孩子的700户家庭进行了家庭教育现状抽样调查。调查的结果发现:54.5%的学生在‘最不喜欢的人’一栏中填的竟是‘家

  长’。而对‘你所关心的家庭大事是什么’这个问题,90%的家长毫不犹豫地选择了‘子女教育’。为什么,最关心孩子的教育问题的家长却成了孩子最不喜欢的人?我觉得这些孩子决不是全盘否定?家长?,而只是不喜欢家长的某些教育方法和一些教育方式,如打骂、体罚、唠叨等等,这些已经不符合当今学生心理的发展。那么如何能做一个称职的家长,在品行、性格、学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢?

  各位家长,借此机会,下面我想就大家所关心的几个问题和个人的一些想法与大家共同交流。

  一、我们应该怎样做一个好家长

  教育孩子有以下几个重要原则:

  鼓励为主。孩子通常是以成人的评价来认识自己的,孩子有了缺点,家长应通过讲道理等方式,引导孩子学习别人的优点,消除自身的缺点。当孩子在家长的教育下有了进步时,要多采用肯定、鼓励、表扬的正面教育方法,促使孩子的行为朝着家长所期望的良好目标前进。年龄大的孩子则应多与他沟通,多听听他们的想法和建议,多了解孩子的心声,共同解决疑难问题。

  保持教育的一致性。施教者对孩子的教育方向与要求要取得一致,包括父母双方、祖辈以及学校,这样就能促使孩子的行为向着同一个方向发展。如果施教者对孩子的教育不一致,教师说往东,父母说往西,势必互相干扰,使孩子是非不清,无所适从,甚至形成两面性等不良个性。

  严爱结合。每位家长都深爱自己的孩子,但有一些家长对孩子爱得不当,出现了骄纵、溺爱的现象,这就不利于孩子身心健康发展了。在教育孩子时,家长应做到严爱结合,要坚持原则。营造和谐的家庭氛围。如果家庭中经常充满欢声笑语和健康、美好的情趣,孩子生活在其中,身心就能健康成长。良好初三家长会校长讲话稿

  的亲子关系应建立在民主、平等、信任、尊重和爱的基础上,父母既是教育者,又应该是孩子的朋友。孩子不仅受到父母和家人的关怀,而且受到尊重。建立了这样的亲子关系,孩子就有了比较宽松、良好的成长环境,更有利于孩子的发展。

  二、当前家庭教育中存在的主要误区

  1.养而不教,重养轻教初三家长会校长讲话稿

  ⑴有些父母比较重视供给子女吃的、穿的、用的,满足其物质需要,而忽视对子女的品德教育。没有健康身体的是废品;没有真才实学的是次品;没有良好品德的是危险品。

  ⑵有的父母常说工作忙、时间紧、文化低、水平差,为自己未尽到教育子女的责任圆场。

  ⑶少数人甚至认为教育是学校老师的事,以推卸自己对子女进行教育的责任,使家庭教育留下缺口。

  2.宽严失度,方法不当

  ⑴管教不严,错把宽容当爱护,一味溺爱骄惯、偏袒护短甚至埋怨别人、责怪学校。

  ⑵管教过严,错把粗暴当严教,一惯粗暴简单,一发现子女的缺点错误,就动辄训斥、辱骂、拷打、饿饭、关锁、驱赶。

  3.缺乏一致,相互抵消

  ⑴父母对子女道德要求不一致。一个宽,一个严,一个说好,一个说坏,甚至当着孩子的面唱对台戏,致使教育作用相互抵消。

  ⑵父母言行不一致。要求子女是一套,自己做的又是一套。子女无所适从,对道德规范迷惑不解,甚至养成表里不一,见风使舵的习气。

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