家长活动发言稿范文（精选6篇）

家长活动发言稿范文（精选6篇）

家长活动发言稿范文 篇1

　　我校根据初二年级学生的特点，这次期中考试结束后，八年级全体学生在4月16、17、18日三天将赴崇明前进远足教育培训中心，进行为期三天的奏响青春序曲的八年级综合社会实践活动。我想利用今天家长会的时间，向在座的家长做一个简单的动员，每一届搞，都受到家长和学生的欢迎。

　　我校开展综合社会实践活动的重要意义，在于全面培养和提高学生的综合素质；在于落实市教委课程改革的需要；（根据市教委关于初中生每年社会实践不少于20天的要求，）在于学生不断实现自我发展和完善的需要。因此社会实践是一种进行综合素质培养训练的重要途径之一，通过走出校门，亲身体验，接触社会，亲近自然，可以看到许多学校里看不到的东西；可以学到许多书本上学不到的知识；从实践活动中培养学生独立思考能力、人际交往能力、分析问题解决问题的能力、团队协作的能力和自我管理的能力。

　　首先，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，中队辅导员给同学们上了三堂青春期德育主讲课，从理想、信念、感恩三个方面来正确引导同学们，形成正确的世界观、人生观、价值观。在三天的好的中我们安排了许多丰富的内容：

　　（1）让学生自建一个家，每个寝室有室长，要把自己的'家布置好，教官会教学生叠被，进行叠被比赛，被子叠的有刃有角。

　　（2）有教官对学生进行严格的军事训练，从集合队伍到队列训练，同学们精神饱满，队伍整齐，训练过和没有训练过时大不一样的。

　　（3）同学们要举行卡拉ok比赛；做集体游戏，多米诺骨牌比赛；班级与班级之间的韵律操比赛，这些活动都体现了集体主义精神。

　　（4）自己动手做一顿晚餐。自己去买菜，自己洗菜、切菜，自己生炉子，自己烧出一桌丰盛的晚餐，我们再对每一桌菜进行评比。

　　（5）在综合社会实践活动中，重点开展了学生和家长“互写一封信“的活动。

　　14岁生日晚会上的“读家长信、写一封回信”的环节，最能打动、触动学生的心灵。（插信的内容。）

　　今天家长会，向家长阐明“互写一封信”的重要性，使家长对“互写一封信”的内涵和意义有足够的重视。

　　在14岁生日晚会现场，在特殊的时刻、特定的空间，家长的信打开了两代人之间内心深处最柔软的部分，他们会在惊讶中、感叹中领悟父母的嘱托，理解了父母养育自己的艰辛，使感恩教育在瞬间得以升华。同时，给父母写一封回信，使得孩子们深刻理解责任的含义，意识到自己肩负着父母亲人的殷殷期望，以及祖国母亲给予自己的历史责任。“互写一封信”的活动紧紧抓住父母与孩子之间的骨肉深情，用真情打动人。“在初二年级孩子们步入十四岁，生理、心理发育高峰时开展这样的活动，应该说正是时候。孩子们成长的需要，父母和教师寻找适合的教育方法的需要，都交汇于此时，正可谓‘好雨知时节，当春乃发生’”。“互写一封信”的活动已经成为我校青春期教育的一种传统教育。

　　务必请家长在4月14日把您写的信和给孩子的礼物交给班主任老师。

　　因为时间关系，我只能作一个很简短的动员。

家长活动发言稿范文 篇2

　　考试对于小学生来说，我认为不要过重看在考试成绩上，而是给学生一个轻松的学习氛围。

　　家长出题，我认为，应该和考试试题题型一致。考试题型可以分为以下三大块：

　　一、基础知识

　　（一）拼音 1.音序测试 如：给出一些生字，让孩子写出每个字的音序，并按音序先后顺序重新排列。2.看拼音写词语 给出词语的拼音然后让孩子写出词语。检测学生的词语掌握情况。3.多音字选读音

　　（二）字词 1. 形近字组词 2.多音字组词 3.选词填空 4.近义词反义词互写 5. 成语填字 6.改错字等

　　（三） 句子 1.句子转换（陈述句改为反问句，反问句改为陈述句；被字句把字句互换；陈述句疑问句互换；陈述句改为感叹句、拟人句、比喻句。等等）2.修改病句 3.错乱句子排序。4.按原文填空或补充诗词等。

　　二、阅读

　　1.课内阅读 2.课外阅读

　　孩子阅读能力强了，分析能力、表达能力一定很好，现在不论是家长还是老师都提倡孩子大量阅读，亲子阅读也值得提倡。

　　一读扫清字词，二读理解内容，三读对题作答，这是我对孩子阅读提出的要求。

　　三、作文

　　低年级是写话， 中年级是小作文 ，高年级就是作文了。

家长活动发言稿范文 篇3

　　尊敬的校长、各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　非常荣幸参加20xx届同学们的毕业典礼，今天是属于每一位毕业生的特殊日子，两年时间，我们欣喜地看到孩子们在高中一步步健康成长，在这里，请允许我代表全体毕业生家长，向在座的每一位同学表示热烈的祝贺，向在座的为同学们的成长倾注心血、汗水和智慧的全体老师和校领导表示最诚挚的感谢!

　　回顾高中历程，我们每一位家长都经历了当初选择时的犹豫和今天收获时的喜悦，在我们每个家长的心里，都默默地怀着一种期盼。严谨治学的师资队伍，多年养成的良好校风，学校为孩子们开启梦想之门;”严谨而又开放，专业而又纯正“的教育风格，"太空舱式全英语教学”，使同学们的外语水平和学习成绩都有了很大的提高，两年的学习为今后的留学发展奠定了良好的基础。

　　国内的高中学习已经结束，但这只是人生历程里的一个逗号。明天我们将要离开父母的怀抱，投入一个更广阔的世界。18岁时人生的一个分界线，今天我们生活在一个富裕的年代，在18年的日子里，得到了父母、老师、学校和社会的关怀与厚爱，成为一名留学生，能够在世界著名大学里翱翔。明天你们将要迈出国门，靠的将是自己的智慧与双手，肩负着学习与生活的两重任务上下求索，任重而道远。“一次正确的选择，胜过一百次无谓的努力”，今天你们以学校为荣，明天学校将以你们为傲吗，相信自己成功就在眼前。

　　在即将分别、回首过去的时候，我还想再跟同学们说几句，孩子们，在你们羽翼丰满，即将翱翔在大学的蓝天时，希望你们，要常怀感恩之心。对父母心存感恩，因为他们给予你生命，抚育你们成长;对老师心存感恩，因为他们给予你教诲，让你们学会知识，懂得道理;对同学、朋友心存感恩，因为正是有了他们，你才学会了宽容，才使自己变得更加成熟!

　　最后，再一次代表家长向各位老师表示衷心的感谢，谢谢大家!

家长活动发言稿范文 篇4

　　各位家长、各位同学们：

　　大家下午好！首先自我介绍一下，我是王同学的妈妈。受班主任王老师的委托，今天非常荣幸站在这里与各位家长一起分享关于孩子读书方面的内容。学校开展的亲子共读活动作为家长我很支持，而且觉得很有意义。通过这次活动有幸与各位家长一齐交流我在这方面的一些微不足道的经验，讲的不妥的地方请各位家长谅解。

　　“亲子共读”是一个非常有价值，有意义的活动。因为从孩子的角度来看，它能积累丰富的词汇量，培养孩子的阅读兴趣，让孩子掌握正确的阅读方法，更重要的是让孩子从中学会许多做人的道理。从家长而言，通过和孩子一起读书，可以准确地掌握孩子的阅读情况，及时发现孩子阅读中的错误，更好地配合老师教学和辅导孩子，还能增进家长和孩子的感情。在此，我把我与孩子“亲子共读”的感想总结一下，与大家共勉！

　　首先，要循序渐进地培养孩子的阅读兴趣。

　　开始的时候，让孩子选择其最爱看的一类书籍，他爱看什么，就让她看什么，即便你认为那本书毫无价值，毫无意义，简直就是在浪费时间，也不要阻止她。（例子）所以说，选书一定要谨慎，因为孩子有自己的思想，你不能以自己的意志为中心，强加于孩子，否则，时间长了，孩子就会有叛逆心里。

　　在阅读的过程中，遇到错别字一定要及时帮孩子纠正，不认识的字，或者不懂的词语一定要借助字典，还要让孩子养成边读书边动笔的习惯，多注意动作神态等细节描写。遇到好词好句一定要摘抄到一个专用本子上，还要背会，记在心里，在写作的时候，学会应用。

　　再次，作为家长，要给孩子做到表率和榜样。

　　一到读书的时间尽力做到和孩子坐在一个舒适的环境里，用心去和孩子交流共读，一定要以身作则，持之以恒。“书是人类进步的阶梯，它可以净化人们的心灵，丰富我们的头脑。”“一个没有书的家，就像一间没有窗户的房子”这些名言正是说明了课外阅读的重要性。课外阅读是学生提高能力，增长知识，开阔视野的有效途径！

　　说到这里，我自身也存在好多缺点，比如，有时我很忙，往往做不到和孩子共读，但是我绝不会停止我的脚步。对待孩子的学习和成长，我们坚决不能放手。各位家长，不要再犹豫什么，捧起孩子的书本，和孩子一起共读把，不管自己的孩子优秀还是不争气，我们绝不要袖手旁观。我们的行动会给孩子带来学习的动力，同时我们家长也好像回到了失去多年的童年，重温一下儿时的时光，不也是一份难得的收获吗？

　　最后，我为孩子能在学校这块沃土上快乐成长而高兴，同时，也谢谢辛勤耕耘的园丁，正是你们无私的奉献，博大的胸怀，才使孩子看见了希望，明确了目标，尽管道路坎坷，脚步歪歪扭扭，我也相信“亲子共读”的队伍一定会越来越壮大！

家长活动发言稿范文 篇5

　　期待已久的小三班半日开放活动终于来啦！家长期盼，孩子更是兴奋不已。

　　我们家长们应该是最了解自己孩子的，或优点，或缺点，或开朗，或内秀；或好动，或安静……，所以，我们期望能在活动中看到孩子在校的真实表现，看到孩子在家中不易被发现的不足和优点。看到老师对每个孩子的爱，接受，鼓励，肯定……而孩子们呢则希望爸爸妈妈能有时间在幼儿园全程陪伴自己，这可是平日里求之不得的啊。

　　刚到学校就看到孩子们开始骑车比赛了，一个个骑着小车，老师在边上看护着。早操时间到了，孩子们整齐有序地列队，屁股扭扭，脖子扭扭，孩子们跟着张老师和潘老师一起做运动……点心时间孩子们洗手准备吃饭，苹果组先去，然后是桃子组和梨子组，一切都是那么井然有序，看得出老师在安排每一项工作时都是很用心的。

　　点心是豆浆和饼干，本以为孩子们不喜欢吃，可是我家女儿却一口一口的喝着，真是不敢相信，她竟然也会喝豆浆，在家她可是最不喜欢喝豆浆的。吃完了点心，孩子们很自觉地搬着小椅子做到了圆点上，等待老师来给他们上课。第一个活动是由潘老师组织的，是一节语言活动《圆圆的弯弯的》，大家都很踊跃的。举手发言，就在这开心活泼的教室里欢声笑语的上课，结束了第一个教学活动。期间的课间休息，老师引导孩子要多喝水，看着孩子们很自觉地拿着小杯子在排队喝水，就知道老师平时的常规管理非常的到位。第二个教学活动是一个亲子制作《美丽的热带鱼》，平时家长都不会有机会和孩子一起制作，今天的半日活动就给我们创造了这样的一个机会，真的很感谢老师能够考虑的这么周到，增进了孩子和家长之间的感情。

　　终于到了角色游戏的时间了，教室里开设的娃娃家、生活馆、图书馆、美工坊、建构园非常吸引孩子，让孩子的语言表达能力、动手操作能力、和同伴之间的交往能力得以发展。真正做到了让孩子们在玩中学、在学中玩。

　　虽然是短短的半天，可是我明显感觉到老师原来是那么的辛苦，要做那么多的事情。在这么忙碌的工作中，还要照顾这些调皮捣蛋的孩子，真的很不容易，需要足够的耐心、细心、爱心、责任心，而我们小三班的老师做到了，因此我也很放心把自己的孩子交给她们！相信孩子在两位老师的指导下会越来越好的！

家长活动发言稿范文 篇6

　　首先，对我们的家人表示深深的感恩，您们真的让我非常感动，各位家人能在百忙之中抽出时间来参加这次家长学习互动活动表示深深的感谢！感谢您们的孩子教育的关心！感谢您们对我们学校工作的支持！感谢您们对我们的包容！

　　下面我将分享一点我在x培训的一些心得，此次参加丝绸之路伏羲学校培训的有来自全国各地的170多名学长老师，我能有幸成为其中一员，深表感恩！此次培训是给我心灵的一次洗礼，让我对伏羲教育有了初步的了解，在那里，我和伏羲家人们每天迎着早晨的朝阳接受了15天的充实学习以及生活体验。厕所里的手纸，干净整洁的房间，学长们90度的鞠躬，义工们轻声细语的叮咛、关怀等等，我想，教育的真谛都全部融入到了其中，他们在身体力行，让我们身边的每个学长老师都感受到事事时时处处皆教育，他们真真实实的演绎着什么是素质教育，用他们的行动将教育真真切切的落到了实处。

　　当看到吴教授那斑白的头发，听着教授为了教育改革，不辞辛劳的奔波着、忙碌着，心里被深深的震撼着；当听着林老师对学生深入人心的教育，为孩子终生教育打下坚实的基础，时时抓住教育的契机，对孩子的每个细节都不放松时，心里被暖暖的感动着；当耳边响起姜博士的殷切期盼：“把空间还给孩子，把孩子还给父母，用爱心去唤醒这个世界”时，心里深刻的反思着；当一心老师用她如沐春风的声音唤醒我们内心那颗孝的种子，唤醒我们内心最真挚的情怀，让我们不要爱得太迟时，心里真诚的感恩着。他们所有人都在用爱的火苗在孩子的心中种下善的种子，用他们的智慧告诉我们“一草一木全含爱，一点一滴都有情，事事时时皆教育。”

　　我想这就是伏羲教育，教人伦、顺人性，让孩子学终生受益的课程和教材。解放孩子，从孩子的成长心理需求出发，将教育返璞归真，大道至简，将生活本身当作一种最好、最有效的教育。同样，我想，环境育人，社会大环境，班级、家庭小环境，做老师的就要营造好这个小环境，在每个孩子心中种下善根、善念，争取每一份力都用在刀刃上，磨练孩子的习性，历练孩子的心性，更重要的是打造爱的磁场，让所有的孩子都被爱融化。对于此，我对自己提出如下要求：不论得失，不论成败，我都要用心去做，认真去经历，仔细去领略学生学习中的点滴，将身边的一草一木都作为适时引导孩子的最好的教材，用一颗至诚、至善的爱心，勤奋、踏实、真干，以及适时有效的捕捉发生在孩子身上的每一个教育契机，并且加以正确引导，以此来规范孩子们的行为习惯，同时增强其明辨是非的能力，使其通晓事理，从而培养孩子正确的人生观、价值观和审美观，做好学生生活中的践行活动，将《弟子规》真正落实到生活中，坚持时时刻刻都与孩子们在一起，比如：晨练、吃饭、上课、礼仪、言语、动作，从内到外，我将全身心地投入，用心去记录孩子们的点点滴滴，坦然接受孩子们的不足，反思自己，不断学习，并将孩子们每天成长的足迹公布于微信群。

　　鉴于教育是一个全面且长久的过程，父母作为孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，只有将家庭、学校融为一体，才能更好地培养孩子，所以希望家长们能配合我们的工作，每天关注微信群，关注博客，关注孩子的成长，同时，我们将定时召开网络会议，希望我们家长准时参加，当然也希望你们提出你们宝贵的意见，能将所有的孩子当作自己的孩子。除此之外，在孩子回家的时候，希望家长用心参与我们每次布置的活动，能给孩子条件，让孩子得到锻炼，孩子的眼睛是雪亮的，我们的一举一动，他们都会尽收眼底，所以希望无论多么简单的亲子活动或者游戏活动，希望我们全身心投入，把自己当作一个大孩子，放下成人的身段，放下家长的权威，回到曾经的童年时代，与孩子一起嬉笑游戏。

　　最后，伏羲教育的长征路上，没有坐车的，都是拉车的，伏羲教育的明天肯定是辉煌的，当我们看到现在的幼苗变成未来的参天大树的时候，我想没有谁会比我们更幸福！所以，让我们耐心耕耘，静待花开。感恩！