高三期末自我总结300字(通用12篇)

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高三期末自我总结300字(通用12篇)

高三期末自我总结300字 篇1

  作为一名高中生,我明辨是非,关心国家大事,为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。在校,我模范遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。

  高中担任班级学习委员,组织辩论赛、知识竞赛等活动,表现出较强的组织能力,成为老师的得力助手,并在同学中树立较高威信。我严于律己,进取心强。平时积极参加社会实践,注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动,具有乐于助人的品德。

  学习成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断总结,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精,多次取得理科一、二名的好成绩,并参加数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光。

高三期末自我总结300字 篇2

  假期补课伊始,43班已提前做好了决战高三的准备工作。

  首先是改选班委,加强班集体建设。

  本届班委会试行班长“组阁”的形式,即先由全班同学提名候选人,再经过集体表决,一次选出两位班长。然后,两位班长自行“组阁”,确定包括学习委员、纪律委员在内的全体班委会成员的名单。名单上报班主任,征得班主任同意后,由班长向全班同学宣布。经过激烈的角逐,金磊、赵静以过半的票数从9名候选人中胜出,荣任43班的新一届班长。之后,两位班长的班委会成员提名很快得到了班主任的认可,并在第一时间成功地召开了新班委会的第一次班委会。

  试行班长“组阁”的形式,是为了充分调动班委工作的积极性与主动性,从而在未来不足三百天的时间内,备战高考,打好XX年6月7日、8日的高考这一战。

  其次是明确目标,让学生知道自己努力的方向。

  高三首先要面临的就是高考,于是,我让学生认真估量自己的实力,确定一个自己在高三一年中将要为之奋斗的目标。目标明确,方能让自己的努力有的放矢。

  第三,注意调节学生心理,开好主题班会。

  高考是辛苦的,高考更是沉重的。辛苦的是学习,沉重的是心理。可以说,高考一半考的是学生的学习成绩,一半考的是学生的心理素质。43班一方面美化教室,激励学生奋发向上,一方面开好主题班会,班主任搞好学生心理讲座,利用各种有效的方式充分调节学生的心理。

  第四,存在的问题:

  1、与过去相比,和学生交流得不够充分。

  2、与任课老师交流不够。

  20xx-01-17

高三期末自我总结300字 篇3

  20xx年度,我班团支部围绕党的中心,开展了班会活动,团费收缴,学习党章、时政,推优入团、入党,社会实践,志愿者服务等一系列工作,具体工作如下:

  1、成立了一个好的团支部班子:

  我班团支部班子健全、团结进取、各尽其职,从学期初开始就及时认真地完成了团支部工作计划和工作总结,按时参加上级团组织的会议和活动,高效积极地完成团组织所布置的任务,起到了核心和模范带头作用。

  2、有一支能发挥作用的团员队伍:

  我班团支部规范履行团的责任,在不断发展新团员的工作中成绩显著,已有48位同学投身于团组织的旗帜下。在我班团支部的带领下,全体团员积极向上,认真学习,显示着我团员队伍的生机和活力。

  3、围绕党的中心开展适合团员青年特点的活动:

  在我班团支部的带领下,我班团员队伍开展了一系列针对我班团员特点的社会实践和志愿者服务活动,增强了团员的集体意识和社会责任感。

  4、有一套行之有效的工作制度:

  我班团支部严格按照规定,进行年度团籍注册,适时召开团小组会议,按时收缴团费并向上级团组织全额交纳。在“推优入党”的工作中成绩突出。

  5、有保证工作正常的必要条件:

  在我班团支部的努力下,我班团员可以凭借黑板报、社会实践等途径,积极参加团活动。

  以上是一年来我团支部XX年来的主要工作,但是毕竟还存在很多不足之处,望上级团委多提宝贵意见。

高三期末自我总结300字 篇4

  高中生活宛若白驹过隙,伸出手想挽留,却发现时间已从和指间溜走。仿佛是昨天带着梦想进了入了XX高中的校门,今天却又将奔赴高考。

  高中三年定将是我人生最美的回忆,一路磕磕碰碰走来,洒下了欢声笑语,也难忘那些迷茫无助的日夜,但我仍无怨无悔地走到了现在。在这里,我变得更加坚强,更加勇敢。每一次考试不只坚知识的检测,还是对心理的考验,也曾害怕过,也曾哭泣过,但我知道自己正在成长着。

  在学习上,严格要求自己,努力学好专业知识,圆满的完成了本专业课程。同时把所学的理论知识应用于实践活动中,在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。

  在生活上,为人热情大方,诚实守信,乐于与他人沟通,养成良好的生活习惯和正派的作风,与周围的朋友及同学相处融洽。

  通过三年的学习,我自身得到了一个很好的`锻炼和提高,在今后的生活中我还要继续努力,不断提高和完善自已。相信在以后的工作中能够正确面对挑战,不断实现自我的梦想和人生价值,开辟一条属于我自己的道路。

高三期末自我总结300字 篇5

  眼看着高中就要结束了,回顾这三年,虽然一直在学习中努力的提高自己的成绩,但我也不忘好好的享受这三年高中的青春!

  在学习方面,我认真吸收老师的知识,利用充足的学习时间保证了自身优秀的成绩。并不断和同学们交流讨论,完善了自己的不足。

  此外,在校园的活动上,我也积极参与。这几年来,我积极参加了运动会、篮球赛等校园活动,为班级争取了不少奖状和荣誉。

  另外在,在生活方面,我也通过任职xx班干部的方式锻炼了自己,通过对班级的管理和自己职责的巩固,我大大锻炼了自己的思想,提高了自身的能力。还帮助老师和同学们维护了班级的秩序和规定。

  如今,高中的生活虽然即将结束,但我十分期待在下一个阶段里我会遇到怎样的经历,我和十分期待自己能有一个更加精彩的生活!

高三期末自我总结300字 篇6

  一学期的教学工作即将结束了,回顾这段时间来艺术特长生培养情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。为了以后能更好的开展兴趣小组,特将这一年来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。

  一、定期组织学生进行训练

  为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来,培养学生多种技能知识的掌握,增强各种能力的培养,每周组织兴趣小组学习参加各种艺术方面的训练,每次都有每次的训练内容。

  二、采取各种方式激发学生的学习积极性。

  为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来,在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行展示,并组织学生参加各级各类上级部门组织的艺术活动比赛,让学生同其他艺术爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励目的。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练,知识技能有了进一步地提高。

  三、取得的点滴成绩

  一份付出一份收获,学生参加了石家庄电视台组织的首届少儿电视艺术展演,表演优异。在六一儿童文艺汇演中表演独唱《月牙船》《手拉手,祖国更美好》,合唱《相信爱》《歌声与微笑》《放轻松》等节目表现优异。

  当然在工作中还存在着一些不足,如知识面不宽,学生的临场发挥不好等。在以后工作中,我们将继续努力,争取更大的成绩。

高三期末自我总结300字 篇7

  高三第一学期学习任务比以往更加繁重,各科开始进入高考第一轮复习阶段,所以内容多、难度大、课时紧是这个阶段的特点,这就要求我上课认真听讲,下课做好复习、预习工作,及时改错。此外,在接近期末的一个月里,我们将要面临语文、数学、外语三科会考,接着还要面临为期三天的期末考试。由于会考关系毕业,期末考试要参加区里大排名,所以我更加重视这方面的复习,两头都得顾及到。我尽量减小自己的压力,控制不良的情绪,以确保对学习不产生太大影响。

  或很少丢分的基础上,增加大题(以数列、导数、圆锥曲线为主)的难度,要上水平,(会考)要求的单词,并注意写作时单词、词组、句型的运用,此外,单项选择、完型填空、阅读再稍稍加强,这需要在认识单词的基础之上,做到“认字就得分”。

  对零碎的'知识点通过看书加以熟记,以应对选择题。对历史上的大事件即重要考点加以背诵,深入了解来龙去脉,对历史事件的意义、要把改错本正确使用好,及时改错,用改错查漏补缺。还要注意知识大答题的得分能力,理解地背诵相关知识点,对课本的小字内容也要加以注意、记忆,这个有时会作为考试内容。答大题需要做到“知识点+材料”的方法,在材料中、设问中划出关键词句、语句,确定答题需要的知识点,规范答题的方向。

  还有不到半年我就要参加高考了,望自己能做到以上的几点自我要求。只要努力了就不后悔。望老师监督我!

高三期末自我总结300字 篇8

  上次跟准高三家长们探讨了一些问题,心里对大家的关注问题有了一点了解,所以就将自己高三时期相应的经验和教训总结了出来,供大家参考。

  一、时间安排

  珍惜时间。高三的时间是有限的,我们的目标是要用有限的时间,做出尽可能多的`有用工。所以耗费时间的事情,一定要想好值不值得去做。

  珍惜自己。时间无论怎样重要都是为人服务的,所以不要为了节约时间而做出伤害自己的事情。在此举出两例供大家参考:不吃早饭、晚上过度熬夜(超过12点)。

  张弛有度。周末一定不要安排得太紧,要给自己一些休息的时间,因为休息是为了更好地学习。

  电视和电脑。完全拒绝电视和电脑不太可行,可以用,但是时间不要太长。另外切忌将看电视和用电脑划进休息时间内,它们也是耗费人大量精力的事物。

  时间表。最好有个时间表,虽然不是必需的(因为我自己掌控时间不太好,自己定的计划经常没执行),但我深刻认识到,让自己保持一个规律的生活很重要。

  二、学习的准备工作

  心态调整(平静),这一点是重中之重,可谓是高三最重要的几件事之一。学习前这一步是必需的,没有一个良好的心态意味着无法全身心投入到学习中,意味着效率的低下。关于心态调整每个人都有自己的方法,我这里只是想给出我自己的:专注地先去做一些题(一般是物理题,因为喜欢),一旦进入到了自己的做题节奏中,心态就会自动地调整好。

  还是心态调整(别分心),上一条中说的是学习前的心态调整。事实上平常生活中也要注意心态调整,身边不要放太多让自己分心的东西,也不要做那些让自己分精力太多的事情,例如谈恋爱。

高三期末自我总结300字 篇9

  回眸20xx,这一年的学习生活注定是我人生中非常重要的。因为我经历了高考,高三的生活是紧张而充实的,在备战高考的过程中,成绩一直起伏不定,我的情绪也随着紧张。但是自己有也认真总结了,这不是因为我不够努力,而是因为卷子的难易程度是有差别的。所以虽然成绩不稳定,但是名次还是相对稳定的,省考时考了600分,自己也是怀着信心走进高考的考场。

  高考成绩出来时自己也并没有太惊讶,因为跟自己的实力差不多。唯一遗憾的就是英语了,因为高三自己用了至少一半的学习时间来读英语,可是最终只考了个100分,还不及平时的考试。但总的来说,这次高考对我来说是比较成功的,因为预期目标达到了。

  对我的人生最重要的一件事莫过于我选择了国防生,这是我所梦寐以求的。军人是我崇拜的职业。经过面试,体检,又经历了对我来说漫长的等待。录取结果终于出来了,我幸运的实现了自己的这一阶段的梦想。

高三期末自我总结300字 篇10

  高三那一年,我相信很多同学一生都不会忘记,不会忘记自己曾经起早摸黑去到班里面上早读,晚上11点再回到宿舍洗澡睡觉的日子。这些日子只属于高中,这一年,我们都为自己的前途而努力了。好了,不说那么多了。

  时间匆匆,原来还有一个月时间久要高考了,每天看着班上的倒计时,感觉自己解放的日子越来越近的。在最后的这一个月里,回想起自己高中这一年,有汗水,有笑脸,有寂寞,也有孤独,最后还有坚持,让我想想这一年对自己的自我评价,我相信下面的一堆文字都难以表达我心中对这一年的感觉。有人说,没有读过高三的孩子是才叫学习的。因为,我亲自经历过身边的同学,有人经受不了高三的这种压力,读了一个学期就退学出去工作了。而我,我们仍然坚持着,到了这个月,我学会了坦然面对。

  感觉高三这一年以来,自己每天都在不断的复习,背书,做试题,然后不断地循环重复,感觉自己已经麻木了,为的就是一个月以后的高考,为自己的.前途命运奋斗。无论自己在高考中,考得理想不理想,我觉得自己已经尽力了。如果要我自我评价的话,我可以说,高三我无悔了。剩下来的就是迎接高考吧。我相信,我可以的,我们也都可以的。

高三期末自我总结300字 篇11

  由于我教的班是平行班,物理基础不是很好。在课下抓一些学生的基础,重点抓落实。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学物理的兴趣,课堂上讲练结合,课下作业少而精,减轻学生的负担。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。一分耕耘,一分收获,在期末考试中,物理成绩在平行班中名列前茅。

  在这一年的教学工作中,我觉得进步的地方是:讲课时不在重视题的数量,而是把一道题讲透,真正体会到与其课上讲十道题,学生都一知半解,还不如就讲两到题,让他完全吸收,转化成自己的知识,一定不要只重视数量而不重视质量,这样你付出的再多也是无用功。不足的地方是:有时仍然过于急噪,怕完不成教学任务,没有老教师的沉着,语言不够生动,这是我在今后教学中应改进的地方。

  今后的教学工作中,我会更加用心,总结经验教训,时刻反思,社会对教师的素质要求更高,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

  争取早日成为一名优秀的物理教师!

高三期末自我总结300字 篇12

  高三理科班(普班)的学生共91名,学生人数不多,层次不少。本次考试平均成绩不错,两极分化现象较严重。最高分(高建斌)72分,而有的同学连一道选择题都没对。进入高三以来,在生物学科的教学中,我一直觉得自己尽心尽力的备课,准备作业,改作业,从来也不敢有丝毫的懈怠.

  从去年暑假补课开始到这次一模考试,我们主要进行了第一轮复习,着重加强对基础知识的学习和巩固。学生基本能够识记基本概念和原理,在基础训练的同时,加入高考综合题的训练,每天的作业围绕书本的基础知识,每周定期组织考试,全部采用宁夏、海南模式,让学生逐渐熟悉高考的各种题型。

  在这个学习过程中,学生也出现了两极分化的情况,抄作业现象屡屡发现。自觉的同学能熟记了原理,主动做课外练习,能经常主动问问题,但也有同学按时完成作业都成问题,经常找借口不交作业。我觉得自己对这些学生太宽容,似乎有纵容的倾向,对个别学生的关注上还做得不够到位。

  通过一模的情况,提醒我的工作还有许多的不足之处,需要在下阶段继续巩固。通过对近期的复习和练习,下阶段复习工作重点:

  1、在第二轮专题复习中,继续巩固基础知识。巩固学生的基础知识,通过默写、背诵等方法来加强督促。

  2、专题复习与综合训练相结合,勤练精讲相结合,基础内容与典型例题相结合。

  3、加强简答题分析能力的培养。培养学生获取和解读信息的能力,学会知识的重组、迁移能力,学会分析、归纳、综合。

  4、多关心帮助一部分学习基础较差的学生,从思想上和学习习惯上全面关注,充分调动他们的学习积极性,尽最大努力提高平均分。

  5、重点关注二班的体育生和高考有希望的同学。

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