专业技术职称申报指导总结（精选3篇）

98e范文网时间：2025-11-28

专业技术职称申报指导总结（精选3篇）

专业技术职称申报指导总结篇1

　　本人李于20xx年7月加入广东省工程公司工作，我司20xx年8月承建了东方电气及新日石项目用地吹填工程，该工程完工后，我司在20xx年12月底又承建了东方电气南部用地吹填工程。在这两个工程项目部，我的主要工作是根据工程图纸、施工组织设计和工程实际特点，绘制资料图纸，编写技术资料和负责现场的施工管理。

　　　　一、主要工作内容

　　1、认真做好工程资料的编写和整理

　　因为本工程是实现备案制验收的工程，故我在编写和整理工程资料的时候严格按档案资料管理的具体内容、管理方法、填写程序、纸张规格等，做到规范化和标准化。同时，我司优秀的管理水平，先进的施工工艺，卓有成效的质量控制只有在详尽的资料中才能得到反映。所以完整的资料记录和收集对工程顺利交验，是不可或缺的。完整的竣工资料主要包括技术类资料、质保类资料、开竣工资料及其它资料。包括技术交底（质量）、安全技术交底、材料报审、施工试验记录、测量放线、施工过程的各项检查（验）等的记录和编制，需在施工过程中及时办理和签证。同时，要确保竣工资料完整、准确、有序，还定期进行了分部分项工程质量等的检查评定的检查、汇总。在此工作过程中我主动学习业务知识和提高专业能力。因为吹填砂在目前来说仍算是一种新工艺，所以吹填工程资料表格的.内容和填写要求与以往的资料表格都有一定差异。只有在总结和借鉴以往内业工作经验的同时，主动向有着丰富工程经验的孙骏孙经理、杨飞虎杨经理请教，结合新规范和本工程的实际情况，按照广州地区建设工程质量安全监督站提供的有关表格，完善新表填写方面的技能，才能交出一套合格的工程资料。

　　2、现场管理工作

　　在项目技术负责人的指导下，参与放线、现场测量、施工指导和监督等具体工作。参加每周工程例会，与业主、监理代表协商解决施工过程中一些具体的配合协调问题，确保工程施工的顺利进行。

　　3、其它工作

　　协助处理日常事务及材料订料等办公文件，记录施工日志等。

　　二、在工作中成长和创新

　　回顾和总结20xx年下半年和20xx年上半年，我部在项目经理的带领下，在技术负责人的指导下，围绕工程质量建设、安全建设、降低项目成本等开展了专项工作，随着工程即将竣工，各项工作取得了全面进展。通过参与这样紧张有序的工程建设，我感觉自已工作技能上了一个新台阶，做每一项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底。基本做到了忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，从根本上摆脱了过去只顾埋头苦干，不知总结经验的现象。

　　诚然，我们虽然取得了一定成绩，但工作中还存在一定的差距和不足，我将在今后的工作中不断提升和完善自己！

专业技术职称申报指导总结篇2

　　1、思想方面：

　　自从参加工作以来，我始终忠诚党的教育事业，以马列主义，坚决拥护四项基本原则，遵守国家的法纪法规、为人师表、爱岗敬业、教育思想端正，并严格按照教师职业道德规范要求自己，不断提高思想觉悟。全面贯彻党的教育方针，既教书又育人，使学生在德、智、体、美、劳等诸多方面都得到了发展。关心热爱集体，爱护学生，对学生一视同仁，不歧视、不挖苦，对差生及时给予帮助。热爱教育事业，团结协作，勇于探索，大胆质疑，敢于创新，真正做到德高为师。

　　2、在出勤方面：

　　总是早来晚走，干满点，出全勤，服从领导分配，认真完成领导交给的各项任务。工作不分分内分外，勤勤恳恳，扎扎实实，圆满完成学校交给的各项工作任务。

　　3、教学工作方面：

　　在教学中，以身作则，为人师表。刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律。做到认真备课、讲课、听课、评课，及时批改作业，讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。全面了解学生的思想品德、学习、劳动和生活。注重老师的教法和学生的学法相结合，激发学生学习兴趣。我努力实施素质教育，不断提高教学质量。在教学工作中，我注意做到以下几点：

　　（1）深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点、难点，并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。

　　（2）认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维素质，保证每节课的质量。

　　（3）认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

　　（4）充分利用电化教学、教具、学具等手段，并通过自己动手折一折、做一做、剪一剪、拼一拼等方式，使学生始终保持轻松愉快的心情，思维积极活跃，即开发了学生的智力，提高了学生的动手实践能力，又培养了学生的学习兴趣。

　　（5）差生辅导：针对不同的学生因材施教，由于学生之间存在多方面的差异，如：性格、爱好、能力。因此，我就依据素质教育的要求，面向全体学生，依据因材施教的原则把班集体分成若干个小组，采取分类指导，个别帮助的方法，对症下药，发挥学生的主动性，交给他们学习的方法，让他们乐学、会学、好学，成为学习的主人。

　　在自己的勤奋努力下，每学期的期末测试、抽考中，我班的数学、语文成绩在全镇都是名列前茅。

　　4、业务学习方面：

　　积极参加学历进修，加强自身的业务水平。在20xx年8月，完成了大学专科汉语言专业的全部课程学习，成绩合格。在20xx年12月有完成了大学本科同专业的全部课程学习。与此同时，积极参加进校组织的各种培训，在培训期间努力学习，撰写了多篇论文，20xx年，我撰写的语文教案《地球的清洁工》在迁安市中小学优秀教案设计中荣获二等奖，《也谈培养学生的数学兴趣》荣获三等奖，《团结合作——教育改革新亮点》荣获迁安市教育科研成果三等奖。20xx年，我撰写的数学教案《对称》在唐山市小学优秀教案评选中荣获二等奖，《兴趣——开启智慧的金钥匙》荣获迁安市教育科研成果一等奖。20xx年我撰写的语文教案《送给盲婆婆的蝈蝈》荣获迁安市教学成果三等奖。数学教案《2.5的倍数的特征》荣获迁安市教学设计二等奖。撰写的《如何激发学生的识字兴趣》论文在《当代教育导刊》20xx年第x期上发表。

　　5、班级工作方面：

　　自参加工作以来，一直担任班主任工作，到现在已经十二个春秋了，在对后进生的转化工作中取得了一定的成绩，他们中好多的学生顽皮、好动、思想波动大、成绩差，面对此情况，课下与他们谈心，了解他们，善于发现他们的闪光点并给予鼓励。让他们体验到他们是学习的主人，增强学习的信心，另外加强课内外的辅导，并及时反馈、及时给予帮助，经过师生共同努力，他们在学期末各方面都取得了良好的成绩，因此获得了班风正、学风浓、纪律好、思想高尚的“先进班集体”的光荣称呼号，在年末学科的及格率、优秀率均达到了上级的要求，体育达标率、健康率均达到上级规定的标准。自任教以来，我的工作是繁重的。我总是担任所教年级的数学语文课兼班主任。虽然如此，有时为了辅导后进生和尖子生，节假日也不休息，受到领导和同事们的一致好评。

　　以上是自己向职改领导汇报的点滴成绩，这些成绩的取得与领导和同事们的帮助是分不开的，但距先进教师还相差很远。因此，我要借今年的职改的东风进一步增强历史使命感和时代感，振奋精神、努力探索、敢于创新，承担起培养二十一世纪人才的历史使命，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好明天贡献自己的力量。